醉翁亭记_达标训练课有答案.docVIP

讲学学案 执笔人： 审核： 授课时间： 课型：达标训练课 醉翁亭记 【学习目标】 1、掌握词语和翻译，理解文章内容，提高运用能力。 2、掌握注释和文章内容，提高运用能力。 3、：养成勤于复习，科学复习，灵活运用的态度和习惯。 【学习重点】积累文言词汇。 【学习难点】提高运用能力。 【学习过程】 一、扎实基础 （一）、解释加点字词 1、而乐亦无穷也（ ） 2、作亭者谁（ ） 3、晦明变化者（ ） 4、山行六七里（ ） 5、名之者谁 6、有亭翼然临于泉上者（ ）（ ） 7、故自号曰醉翁也 8、云归而岩穴暝 9、得之心而寓之酒也 （ ） 10、而不知太守之乐其乐也 （ ） 11、野芳发而幽香 12、佳木秀而繁阴 （ ） 13、人知从太守游而乐 14、颓然乎其间者（ ） 15、至于负者歌于途，行者休于树（ ）（ ） 16、树林阴翳 翳 （ ） 17、游人去而禽鸟乐也 18、环滁皆山也（ ） 19、林壑尤美（ ） 20、望之蔚然而深秀者（ ） （ ） 21、饮少辄醉（ ） 22、醉翁之意不在酒 （ ） 23、若夫日出而林霏开（ ）（ ） 24、太守归而宾客从也（ ） 25、伛偻 提携，往来而不绝者（ ）（ ）（ ） 26、宴酣之乐，非丝非竹（ ）（ ）（ ） 27、觥筹交错（ ）（ ） 28、已而夕阳在山（ ） （二）、句子翻译 1、峰回路转，有亭翼然临于泉上者 2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 3、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 4、山水之乐，得之心而寓之酒也。 5、若夫日出而林霏开。 6、至于负者歌于途，行者休于树。 7、风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 8、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 9、树林阴翳 三、理解填空 1、《醉翁亭记》选自《 》，作者是 朝的 （人名），号 又号 是著名的 家，是唐宋八大家之一。 2、全文以 字贯穿，通过对 的描写，表现了 的思想。 3、写出作者述说“酒”和“山水”关系的名句。 4、文中写朝暮晦明变化的句子是 。 5、写出文中描写山中四时之景的句子。 春： 夏： 秋： 冬： 6、第三段末尾说：“太守醉也。”从全文看，太守醉并非因酒而起，而是： （1） （2） 7、第四段紧扣一个“乐”字，用 之乐衬托游人之乐，又用游人之乐衬托 之乐。整篇文章表达了作者 的思想。 8、“醉翁之意不在酒”已成为成语，现在通常用来表达怎么样的意思： 9、写出第四段所写的几种“乐”。 （1） （2） （3） 。 此外表明太守能与民同乐的是 10、本文的主旨句 ，这表现了作者 政治理想。 二、拓展提升（我会应用） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 　　修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。 【注】掇：（duō）拾取，采取。 （节选自欧阳修《丰乐亭记》） 　　1．解释下列句中加点的词。（2分） 　　（1）有亭翼然临于泉上者（ ） （2）遂书以名其亭焉（ ） 　　2．用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。 （2分） 　　既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间 3．翻译下列句子。（4分） 　　（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 　　译文： （2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。 　　译文： 4．从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括： 。（2分） 课堂感悟： 参考答案 一、解释加点字词 1、而乐亦无穷也（ 穷尽） 2、作亭者谁（ 建造） 3、晦明变化者（黑暗） 明亮 4、山行六七里（行走） 5、名之者谁 命名 6、有亭翼然临于泉上者 四角翘起，像鸟张开翅膀一样 靠近 7、故自号曰醉翁也 所以 称号 8、云归而岩穴暝 昏暗 9、得之心而寓之酒也 领会 （寄托） 10、而不知太守之乐其乐也 以……为乐 （乐趣） 11、野芳发而幽香 开放 12、佳木秀而繁阴 枝叶茂盛 （树阴） 13、人知从太守游而乐 跟从 14、颓然乎其间者（精神不振的样子。这里是醉醺醺的样子） 15、至于负者歌于途，行者休于树（ 背）（行走） 16、树林阴翳 形容枝叶茂密成