2我的母亲(阅读).pptVIP

作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情景？ 写母亲与家人相处的情形，是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对我的影响。写她以身示范对我的潜移默化的教育和影响。这不仅写了母亲对“我”的“言教”，更写了母亲对我的“身教”。 * * 1、用自己的话概括以上三段的主要内容。 2、在学习方面，母亲是如何要求我的？在做人方面，母亲又是怎样训导我的？ 主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。 母亲每天催“我”去上早学，培养“我”勤奋读书的好习惯。在做人方面，母亲对我的管教则近乎严厉了，“每天天刚亮，把我叫醒”，反思头天的错误，认错。“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。”但行罚时，不许“哭出声音来”。因我说了一句轻薄的话而受到重重的责罚。 3、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？ 4、体会“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”所包含的情感 此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。 语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。 5、“但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。”体现母亲的什么心理？行罚时“不许我哭出声来”为什么？ 保护孩子的自尊心；因为处罚的目的是对孩子有所惩戒。 6、“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”在文中结构上有何作用？ 为下文埋下伏笔。 7、概括5、6段的中心意思。（用原句回答） “我”母亲管束我最严，她是慈母，兼任严父。 8、对于胡适母亲的教子方式，你认同吗？请谈谈你的看法。 母亲教子严格，有时过于严厉。由于旧式妇女把“相夫教子”作为天职，作者母亲深感教子责任重大，更兼丈夫去世后，孩子是她精神寄托的全部。 一、对我的管教 二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾 三、如何对待他人对自己人格的侮辱 母亲是一个教子有方,对子严格；宽容忍让,仁慈温和；很有刚气的人. 母亲的性格： *