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赤壁赋6
* 赤 壁 赋 ●导入 ●朗读 ●整体感知 ●文学鉴赏 ● 小结 ●配乐朗读 导入: 检查预习 1. 写出通假字的本字; 举酒属客 冯虚御风 ? ? 2. 说一说加点词的活用: 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 ? ? 侣鱼虾而友庚麇鹿 ? ? 3. 说一说下边两句是什么句式: 此非孟德之困于周郎者乎? 而今安在哉? 整体感知 1. 文章大致写了什么内容? 2. 客与苏子的人生看法有什么不同? 3. 全文的感情是如何变化的?文章可以分为几部分? 夜游赤壁,抒发对人生的感慨。 客-悲观 苏子-乐观 一 (1) 月下泛舟 乐 二 (2~3) 吊古伤今 悲 三 (4~5) 阐述哲理 乐 鉴赏要从具体文字、形象入 手,充分调动自己的想象、联想 与体验,以期能与作者发生共鸣, 得到审美愉悦和智慧的启迪。 讨论:你认为本文的主要写作特点是什么? 1. 景、情、理的交融 2. 语言上骈散结合 朗读第一段,想象一下,假如让你以第 一段的内容来画一幅《赤壁夜游图》你准备 怎样画? ?内 容:月、水、风、舟 ? 景物 ? ? ?色 彩:淡雅朦胧 ? ? 整体效果:人与自 ? 外貌、神态 ? 然之间是那样和 人物 ? 活动 ? 谐亲近 ? (体现出来的感情) ? 3. 古往今来,许多文人面对宇宙和历史时都感到短 暂悲哀,你能举出1-3句这方面的诗句吗? 朗读二、三段,讨论: 1. 由乐转悲的原因是什么? 2. 客的这一段话很富于感染力,能真切地打动读者, 说一说为什么达到这种效果? ?景:悲凉苍茫 ?情:悲观失望 ?理:人生短暂 语言:骈散结合,感染力强 箫声 朗读四、五段,朗读时,划出文中几组 相对的概念,讨论: 1. 苏子对人生的积极乐观是怎样一步一步导出来的? 2. 你怎样理解“自其不变者而观之,则物与我皆无尽 也。” 3.你从苏子的超脱中得到了什么启示? 水与月的特点→水与月的启示→启示后的做法 逝者如斯?未尝往 盈虚者如彼?未消长 变?不变 一瞬?无尽 不要抱怨,让人生更得充实有意义。 苏子的阐述哲理和前面的写景抒情有什么联系? 1. 议论时扣紧了水与月来阐发 2. 处处照应了客的话 写景抒情是哲理的基础, 哲理是写景抒情的升华 *
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