鲁教版《读数时代》课件【www.edudown.net】.pptVIP

* １２３４５６７８９１２３４５６７８９１２３５６８５９６９ １２３４５６７８９１２３４５６７８９１２３５６８５９６９ １２３４５６７８９１２３４５６７８９１２３５６８５９６９ 一望二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花 。 诗意的数字 读数时代 ——南帆 南帆：当代文学批评家、作家。本名张帆。主要从事现当代中国文学和文学理论研究。已出版多本学术论著、论文集，获各种奖项40多种。多次承担国家社会科学基金项目。 《读书时代》获2002年度最佳随笔。 作者介绍： 时代背景 现代社会中数字电视、数码通讯等让人应接不暇，我们走进了一个不折不扣的读数时代。一切都可以用数字来代替，世界杯简化了，成了一堆简化的符号。数字化的到来给这个世界作了一个“易容”手术，用尖端的科学技术更新了每一个角落，它无时无刻不在影响我们的生活。改变着我们的思维。无论谁都无法拒绝一个事实。 阅读全文： 注意文中出现的重点字词，划出你感兴趣的句子或段落。 请把下面的成语补充完整。 （）尔一笑 循规（ ）（ ） 信马（ ）（ ） 三（ ）其口 过江之（ ） （ ）屈一指 汗流（ ）背 （ ）精竭虑 （）心（）血 （ ）（ ）所思 （ ）不及防 莞　　蹈矩　　由缰　　缄　　鲫 首 浃 殚 呕沥 匪夷 　 猝 １、任何事物与数字紧密相关（现实） ２、古人不太关注数字是一种聪明策略（历史） ３、用数字构成社会，用数字说明问题（现实） ４、现代生活被数字淹没、生活失真 ５、数字的魅力 ６、数字的力量 数字的影响 对比 课文结构 探究与发展 １．诵读文本，谈谈作者对读数时代的看法是什么。 ２．作者说“我还想补充的是——数字是否会在现代社会重新造魅”，为什么作者有此担心？ 读书时代的确有它理性科学的一面，也体现了生活的便捷，物质的丰富，但或许也会带来人文精神的失落和潜在的危机。 数字已不是简单的符号，更像是国家、政府、家庭和生命的魔咒，法力无边。 同学们分成小组讨论： 你对读数时代是如何看待的？ *