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《云南的歌会》课件
学习目标 1、整体把握文章内容,了解云南歌会的三种不同形式和特点。 2、品位文章的语言,感受文章浓厚的乡土气息。 3、感受云南的浓郁的民情民风,激发热爱民族文化的热情。 第三板块 比较阅读,把握旨趣(7分钟) 假设“我”因时间关系只能参与其中一种歌会,为此我犹豫不决,难以取舍。那么,你会支持我做出怎样的选择呢?讨论,并结合课文说明理由。 第四板块 感情朗读,体会韵味(4分钟) 看“山路漫歌”,找出自己特别喜爱的场景或句子,有感情地朗读,说说喜欢的原因。 白族的三道茶 三道茶是白族最讲究的茶礼,即斟茶三道:第一道为纯烤茶,第二道加入核桃片、乳扇和红糖,第三道加入蜂蜜和几粒花椒。 傣族的泼水节 ? 粽布智斗魔王,死后,人们为了纪念她,在每年过年的时候,就相互泼水,用洁净的水洗去身上的污垢,迎来吉祥的新年。 侗族林王节 六月辰日吃粽粑,为的是纪念当地的一个侗族农民起义领袖林王 黎族插花节 ?每逢农历二月初八,是我们彝族的节日。这一天,男女老幼一齐跳舞,唱山歌,还要杀鸡煮肉庆贺,把马缨花插到各处,这就是马缨花节的来历 藏族雪顿节 ?每年藏历七月初一到初五,是传统的西藏雪顿节。“雪”,意为“酸奶”;“顿”,意为“奉献”。雪顿节是奉献酸奶的节日。 阿提拉巴在农历六月二十四日那天晚上,砍了许多松树,领着人们烧虫子,把天菩萨派来的虫子都烧死了,保护了庄稼。从此,彝族百姓就把这一天定为火把节。 彝族火把节 阿提拉巴在农历六月二十四日那天晚上,砍了许多松树,领着人们烧虫子,把天菩萨派来的虫子都烧死了,保护了庄稼。从此,彝族百姓就把这一天定为火把节。 彝族火把节 作业: 课余时间或走访当地民间艺人,或查阅地方志,或上网浏览,或图书馆查阅,搜集材料并对其分析整理,上交一份研究性报告。 板书设计: 云南的歌会 山野对歌: 才智? 外貌? 神态??? 人物美 山路漫歌: 花??? 鸟??? 人??? 环境美 村寨传歌:场面? 特点? 目的??? 风俗美 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * 沈 从 文 花官初中 崔 薇 人教课标版八年级下册第四单元第十六课 情境训练 精读品味 整体感知 延伸拓展 比较阅读 感情朗读 导入新课 教学过程设计 第一板块 (3分钟) 1.欣赏视频,体会散发着浓郁民间文化信息的有关云南的图片。学生谈感受: 2.云南是我国少数民族分布最多的省份,这里的少数民族兄弟姐妹能歌善舞,他们用歌声来赞美自己的生活。 云南的歌会有哪些特色呢?那我们就随沈从文一起去云南的歌会走走。(出示学习目标、走近作者) 群山深处,哈尼梯田一层一层朝着天际铺陈…… 时光流逝,丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息。 泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事 彩云之南,遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光,炽热、透明、夺目 。 云南石林以她独特的姿态屹立在高空之下 人们用歌声书写着对劳动的热爱 盛装的姑娘们表达对生活的热爱 侗族姑娘与小伙子在山野上欢唱 走近作者: 沈从文(1902~1988),原名沈岳焕,苗族,湖南凤凰人,现代作家、历史文物研究家。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩,代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。沈从文的创作具有浓郁的地方色彩。 想想作者主要写了云南人民几种放歌形式?各有什么目的? 第二板块 快速阅读,整体感知(4分钟) 山野对歌-----比试才情 山路漫歌-----自在随兴 村寨传歌-----传递文明 示 范 欣 赏 老师喜欢到山野边去听对调子,因为那里有一种朴素动人的情景,我从人物的外貌描写中看出来。 生长得一张黑中透红的枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。 通过细腻真实的工笔描绘,写出了人物的面目神态,给人以朴素之感,是一种朴素美。 第五板块 精读品味 揣摩语言(12分钟) 3、最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空…… 1、 土坎边的粉蓝色报春
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