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第一专题马克思主义中国化的最新理论成果 一、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 你知道马、恩设想的社会主义与列宁有什么不同吗？ 有人说，如果邓小平理论早点形成，中国就会少走很多弯路。你同意吗？ 马、恩设想 多国胜利 列宁设想 一国胜利 1、国际背景 政治格局正在走向多极化 经济全球化进程不断加快 现代科学技术迅猛发展 各种思想文化相互激荡 美国欲称霸世界，可称一超 俄罗斯仍是世界多极化中的一极 日本也将成为世界多极化中的一极 欧盟也是世界多极化中的一极 中国将在世界多极化中占一席之地 2、国内背景 3、党建背景 改革开放以来，我们党所处的地位、所面临的环境、所肩负的任务以及党员干部队伍发生了重大变化。 4、理论基础 坚持马克思主义的世界观和方法论 二、“三个代表”重要思想的主要内容 1、集中概括： 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 2、科学内涵 党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作 （1）必须努力符合生产力发展要求的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民的生活水平。 （2）必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族和科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 （3）必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得经济、政治、文化利益。 3、“三个代表”重要思想是 一个科学的体系 1 代表先进生产力的发展要求，是发展先进文化、实现最广大人民利益的基础和前提，是做好其他各项工作的决定性因素。 2 代表先进文化的前进方向是灵魂和保证，是促进其他各项工作的必要条件。 3 代表最广大人民的根本利益是核心和目的，是推动其他各项事业发展的强大动力。 三、“三个代表”重要思想的历史地位与指导意义 “三个代表”重要思想 1、是马克思主义中国化的最新理论成 果 2、是全面建设小康社会的根本指针 “三步走”与“新三步走”战略步骤 温饱 （1990） 三步走 小康 （二十世纪末） 基本实现现代化（二十一世 纪中叶） 完善市场经济 （第一个10年） 新三步走 各项制度更加完善（建党100年） 基本实现现代化 （建国100年） 你能归纳“总体小康（小康水平）”与“全面小康”的区别吗？ “总体小康水平”与“全面小康社会” 总体小康水平：指人民生活的水平状况，主要着眼于物质生活方面的指标。 全面小康社会：涵盖社会生活的方方面面，意味着社会进步到“小康”状态。 “总体小康水平”与“全面小康社会”的区别 低水平 水平方面 较高水平 偏重于物质消费 内容方面 实现社会全面进步 很不平衡 不平衡的程度不同 发展比较平衡 3、是强大的思想武器 揭示了立党之本 揭示了执政之基 揭示了力量之源 四、科学发展观 1、关于发展观 ------发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和基本观点。 ------有什么样的发展观，就有什么样的发展道路、发展模式、发展战略和发展结果。 发展观的演变 发展 经济增长的发展观 发展 经济增长+社会变革的发展观 发展 合理+可持续发展观 发展 以人为中心+社会综合发展的 发展观 为何提出科学发展观 针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。 是实现党的十六大提出的全面建设小康社会目标的客观要求。 是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的一项战略决策。  2、科学发展观的主要内容 36-38页 科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。 第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是全面、协调可持续 根本方法是统筹兼顾 以人为本—科学发展观的指导思想 （本质和核心） 以人为本—社会的一切发展依赖于人的发展，又为了人的发展；人是发展的主体，又是发展享有者。 坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。 所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展； 所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动； 所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。 3、贯彻和落实科学发展观 （1）坚持以经济建设为中心---- 物质基础 （2）坚持经济社会协调发展----- 解决“一条腿长、一条腿短