短文两篇 巴金 《日》《月》.pptVIP

夸父逐日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 　夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。渴欲得饮，赴饮河渭。河渭不足，将走北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，尸膏肉所浸，生邓林。 重点分析 “飞蛾”为什么值得赞美？ 重点分析 如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗”？ 重点分析 “月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？ 短文两篇 巴 金 了解作者 有你在 灯亮着 你不在 心亮着 1984年10月，接受香港中文大学荣誉文学博士学位。 【颁奖辞】 穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 旸谷 撮 皓月 姮娥 ｛ yáng hào héng cuō 撮合 zuǒ 撮子 字词解析 甘愿 宁愿 / 乐意、愿意的主动情感因素 \ 二者中选取其一的意思 《日》，_____写太阳，而赞美_________，渴死旸谷的夸父，表达了作者要给“黑暗的寒冷的世界”带来“______”，要像____那样“轰轰烈烈的死”的浪漫情怀。 这里作者要表达的是，对______赞美。作者写《日》，以飞蛾、夸父的追求光和热，象征_______________。 《日》主题 整体感知 间接 扑向灯火的飞蛾 光和热 飞蛾 光和热 抗日将士为国捐躯 姮娥，为了一个不知名的理想而放弃原有的一切，却“妄想”去改变这个冰冷的星球，改变那冰冷的月光。其目的仍是追求光和热。 姮娥形象分析 《月》，集中体现巴金细腻幽静的一面。作者笔下的月，只觉冷光扑面。一个人在月光下踱步，孤寂清冷。这正反衬出巴金对光和热的渴求。 《月》主题 为什么引出飞蛾和夸父的故事？ 他们是作者理想的化身。 细读追问 为了追求光明、不惜牺牲自我的一种伟大行为。 这是本文要表达的中心，一方面是自己本身的向往，一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩。 表达了作者对光和热的一种向往和渴求，与前面所写的《日》有了相通的地方。 巴金，穿越了一个世纪，见证了百年沧桑，铸造了厚重的人生。他在人生中虔诚地行走，他叩响了多少人心灵的大门。巴金在字里行间燃烧的激情，是点亮灵魂的灯塔。 虽然巴金先生已经离我们远去，但是我们的心仍然被他照亮着。我们要为自己的理想而奋斗拼搏，绝不碌碌无为，虚度一生。 课堂小结 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。  三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。  如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！  渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。  有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ 写作练习 假如你是一只将要去扑火的飞蛾，灯火就在你的眼前，此刻你的心理活动有哪些呢？请根据此情景写一篇200字左右的随笔。 * *