初三语文(卜玲).docVIP

2012学年第一学期初三语文阶段性评估试题（2012.11） （本卷总分120，考试时间120分钟；答案请写在答题纸上） 书写（4分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累应用（26分） 1.阅读下面一段文字并根据拼音在横线上写出汉字（2分） 稚嫩的双手刻画成长的年（lún）______，时间的沙漏记录成熟的点滴mí）______人的梦想；十六岁的天空缀成灵动的音（fú）_____，敲出完美的乐章。仰望十六岁的天空，我们心中充满激情，十六岁的年华将在青春的挥洒下完美无（xiá）______。 2.读下面这段文字，为空格处选择最合适的词语，将序号填在横线上。（2分） 不同的文字带给我们不同的收获：《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》，雨果带来的是 的怀念；《敬业与乐业》，梁启超带来的是 的希望；《中国人失掉自信力了吗？》，鲁迅带来的是 的批判；《那树》，王鼎钧带来的是 的思考。 A.冷峻 B.殷切 C.深沉 D.深切 3.下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。（5分） （a）））北牖(yǒu):7.综合性学习：阅读下面材料，按要求答题。 (5分) 材料一：假如一天有25个小时，你会做些什么?上海少年报社日前举行的一次活动中，给出了这样的命题作文，90％的学生写的是做作业或玩电脑，只有个别学生提到了阅读。 材料二：目前不少儿童文学作家的生活面比较狭小，儿童文学之大是生活之大，儿童生活应包罗社会万象，应是新的生命的百宝全书。但我们的儿童文学作品大部分写来写去就是在一个小小的生活空间里，很多儿童文学作家远离儿童，缺乏生活，更多的是凭借一点道听途说，凭空编造一些毫无生活容量的学校故事。 材料三： (1)用一句话概括你读了三则材料后的感受。(分)(2)结合三则材料分析造成儿童阅读如此现状的原因(2分)(3)今年423日是第1个“世界读书日”，请你为这个节日拟写一条宣传标语(2分) 11.内容：表达出作者成年后真正感受到了父亲做人方面带给自己的影响。 结构：呼应文题；与文章开头照应；升华文章中心。（2分，结构三点中答出一点即可） 12.（3分）示例一：每天上学前，父母都会在我的书包里装一袋牛奶，这虽然只是生活中的点滴小事，却让我每天都在感受着温暖的父母之爱。 示例二：每天放学后，即使我不是值日，我也会将椅子放在书桌上，以便值日生更容易打扫卫生。能给他人带来方便，是我一大快乐。 （二）成功是幸福之母（12分） 13.成功是幸福之母（2分） 14. ①引出论点 ②吸引读者的阅读兴趣 ③作为论据证明论点（3分） 15. 比喻论证、举例论证，生动具体地论述了没有以成功为基础的幸福是靠不住的。（2分） 16.“根”比喻付出，“花”比喻成功，“果”比喻成功后获得的幸福。（3分） 17.示例：“人民的数学家”华罗庚先生为他钟爱的数学事业奉献了毕生的精力与汗水，无怨无悔。（2分） （三）（8分） 18. ①亲近 ②亲自 ③身份低微，见识短浅 ④兴办、增加 19. B 20.这就是我用来报答先帝，并尽忠于陛下的职责和本分。 21. 吸取两汉的历史经验教训，以史为鉴，劝说刘禅“亲贤臣、远小人”。 （四）（8分） 22. ①直接 ②值得 23. 做主人|非礼也|以贵骄人|非道也（划对两处得1分，对一处得0.5分） 24.D 25.可以有两种看法：一是王子敬不懂礼仪，傲慢。二是个性率性而为，行为不羁的性情中人。（任选其一，意近即可） 作文（50分） 参考《宁波市2012年的初中毕业生学业考试说明》作文评分标准。 【译文】王子敬从会稽郡经过吴郡，听说顾辟疆有个名园，原先并不认识这个名园的主人，还是径直到人家府上去。碰上顾辟疆正和宾客朋友设宴畅饮，可是王子敬游遍了整个花园后，只在那里指点评论优劣，旁若无人。顾辟疆气得脸色都变了，忍受不住，说道：“对主人傲慢，这是失礼；靠地位高贵来傲视别人，这是无理。失去了这两方面，这种人是不值得一提的伧父罢了！”就把他的随从赶出门去。王子敬独自坐在轿子里，左顾右盼，随从很久也不来。然后顾辟疆叫人把他送到门外，对他坦然自若，置之不理。 （魏晋之人，讲究自然之性， 但似王子敬这般实在令人忍无可忍。也许他还不如自己灰溜溜的走出去为好） 6 班级： 姓名： 学号： 考生序号： ·····························装······················· 订 ·