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解析出师表 一、古代汉语中的多意词 益有所广益? （好处）? 斟酌损益（增加）遗以光先帝遗德?（遗留）先帝简拔以遗陛下（给予） 讨贼兴复之效??任务）1、此诚危急存亡之秋也 秋：时，时期 （时候，时刻）。 2、恢弘志士之气 恢弘：这里指动词，意思是发扬扩大。3、猥自枉屈 猥 这里指：降低身份 4、此皆良实 良实：这里指善良、诚实的人。5、庶竭驽钝 驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻才能平庸，是诸葛亮自谦的话。6．此皆良实：形容词用作名词，善良，诚实的人。 7．亲贤臣，远小人：形容词作动词，亲近，疏远。 8．深入不毛：名词用作动词，长苗，长庄稼。 9．恢弘志士之气：形容词作动词，发扬光大。 10．优劣得所：形容词作名词，指能力强的与能力弱的人（好的差的） 三、解析段意 序号 例句 古义 今义 1 诚宜开张圣听 扩大 店铺开业 2 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛心遗憾 极为憎恨 3 先帝不以臣卑鄙 身份低微，出身鄙野 言行恶劣 4 由是感激 感动奋发 深刻的感谢 5 晓畅军事 通晓，熟悉 明白通达 6 临表涕零 眼泪 鼻涕 驱车赶马 1、第一段中作者分析蜀汉所面临的不利条件和有利条件是什么？（用原文回答） 不利条件：先帝中道崩殂，天下三分，益州疲弊 有利条件：侍卫之臣不懈域内，忠志之士忘身于外、 2、第一段中作者认为“开张圣听”的目的是什么？不这样做的危害是什么？ （用原文回答） 目的：以光先帝遗德，恢弘志士之气 危害：以塞忠谏之路也 3、第一段中表明“侍卫之臣”和“忠志之士”义无反顾为国家效力原因的句子是（原文） 答：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 4、第一、二段中作者是怎样劝说刘禅的？ 答：首先从分析危机形势入手，激励刘禅要继承先帝遗德，奋发图强；然后劝勉刘禅要开张圣听，赏罚严明。 5、在作者看来国家“兴隆”与“倾颓”，关键在于什么？ 答：关键在于是否任人唯贤。 6、第五段举出“两汉”事例，目的是什么？ 答：进行正反对比论证，有力阐明了“亲小人，远贤臣”的危害，从而想使刘禅更好地接受“亲贤臣，远小人”的谏言。 7、在第六段中作者陈述自己临危受命的千古名句是： 答：受任于败军之际，奉命于危难之间 8、诸葛亮出师“北伐”的战略目标（政治愿望）是什么？ 答：北定中原、攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 9、诸葛亮决定“北伐”的原因有哪些？ 答：①完成先帝遗愿，兴复汉室；②尽自己的职责，报答先帝恩情；③初始条件已成熟。 10、表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 11、作者向后主提出的三条建议是：①开张圣听②陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人。诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人 12、表明作者淡泊名利的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。 13、诸葛亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 14、表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 15、诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？ 答：先说不利的客观条件，指明蜀汉“危急存亡”的形势，意在刘禅能“思危”，激其发愤图强之志；再说有利的主观条件，指明希望尤在，意在促刘禅励精图治之行。 16、本文是为出征北伐而向刘禅上的奏章，为何只在七、八段各有一句涉及北伐，而大多是在提建议，这是不是“文不对题”，请说说你的看法。 答：此表虽是为请命出征，但主要意图在于劝谏刘禅“内修政理”。历史上，刘禅昏庸，宠幸宦官，对于朝政，诸葛亮事无巨细。此次出征，他必然为国政忧虑，所以重在提建议，荐人才。这正是针对蜀国形势，有利于出征北伐。 17、第6段作者如何以陈情的方式为下文做铺垫的？ 答：作者自述本志，突出先帝的三顾之恩，而出师北伐，正是为了完成先帝未竟的事业，报答先帝的知遇之恩，由此自然引出下文的北伐建议。 五、文章结构 第一部分（１－５）指明危机，建议第二部分（６－７）追忆往事，陈述理由 表达“受恩感激”之情第三部分（８－９）分清责任，表明决心