九年级上学期语文期末.pptVIP

Jiunanji shige 诗文回顾——反复吟哦，体会诗歌的音乐美。 背诵：（请说出作者、朝代） 1.《观刈麦》 2.《月夜》 3.《商山早行》 4.《卜算子 咏梅》 5.《破阵子》 6.《浣溪沙》（簌簌衣巾落枣花） 7.《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼） 8.《南乡子 登京口北固亭有怀》 9.《山坡羊 骊山怀古》 10.《朝天子 咏喇叭》 诗文回顾——反复吟哦，体会诗歌的音乐美。 背诵：（请说出作者、朝代） 《望江南》 《武陵春》 《渔家傲 秋思》 《江城子 密州出猎》 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》  比一比: 赏析 《江城子密州出猎》 试比较两首诗的异同： 找诗眼： 请找出《江城子 密州出猎》 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》的主题句 抓关键词： 请在这两首词中找出最能体现作者豪迈之情的词语并做赏析。 抓关键词： 1、狂在装备齐全，随从众多 抓关键词： 辛弃疾的这首词“壮”在哪里 走进诗歌——抓关键词，领悟诗歌的意境 辛弃疾以壮写悲——“可怜” 走进诗歌——创造联想，充实诗中的形象 试赏析“沙场秋点兵”一句 走进诗歌——弄清典故，领会诗人的情与意 赏析《江城子密州出猎》典故。 古诗词鉴赏方法： * * * 风格 语言 内容 委婉 绮丽 清新含蓄 情思曲折 真切 以情感 为题材 婉约派(花间派) 豪放派 多抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色 畅达流利 直抒胸臆 豪迈奔放 意境雄奇 阔大 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 江城子 密州出猎 渔家傲 秋思 总体 主题 课题 内容 思乡，爱国 渴望建功立业 渴望建功立业， 为国效力，爱国 渴望建功立业，壮志未酬的抑郁愤慨 都与爱国紧密联系； 感情的侧重点略不同 相同: 不同： 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 结构 江城子 密州出猎 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 课题 内容 写作手法 思想 感情 词风 雄壮 悲壮 渴望建功立业的豪情壮志 渴望建功立业却壮志难酬抑郁愤懑 上阕叙事、场面描写下阕抒情 用典场面描写 想象性场景描写用典 上阕场面描写下阕抒情 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 了却君王天下事， 赢得生前身后名。 可怜白发生！ 雄壮 悲壮 狂 壮 上阕的文眼，奠定全词的感情基调，“狂”气贯穿全文。 回忆军旅生活，豪放、激烈，有英雄气概 ； 以壮写悲 ——表达了词人非凡的气概,刻画了雄心勃勃、英武豪迈的形象 苏轼“狂“在哪里(打猎的场面描写） 2、狂在百姓倾城，观看狩猎 3、狂在自比孙郎，乘马射虎 “壮”在军营生活场面： 分麾下炙（分食牛肉） 翻塞外声（奏悲壮战歌） 沙场秋点兵（沙场阅兵） “壮”在情感： 冲锋陷阵、为国立功的雄心壮志和爱国激情 宏大理想与严酷现实的巨大反差；壮志和理想是美好的，可是祖国没有统一，自己没有功名，却已经年纪大了，生了白发，没有机会了。何等悲愤！何等苍凉！ ——表现作者壮志难酬报国无门的极大悲愤。也有对投降派的愤慨，对现实的不满和抗议。 秋天在沙场上检阅军队，阵容威武雄壮，秋高马肥。 “秋” 肃杀之气，和“沙场”、“点兵”结合得很密切，把杀气腾腾的气氛渲染得符合实际。 “点兵”意味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗的阵地了 只用五个字，就笔酣墨饱地对上文所描写的雄壮的军营生活和作者的雄心壮志作了出色的小结。 持节云中,何日遣冯唐 抒发立志为国效命的情怀，希望朝廷能重用他，给他机会建功立业 “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” 表现作者为国征战杀敌立功的壮志，抒发爱国报国的情怀。 亲射虎,看孙郎 抒发作者的少年狂气