高职院校校企合作长效机制的研究___以我国首批国家骨干院校为例.pdf

摘要 高职院校校企合作涵盖了包括政府、院校、行业企业在内的多方 合作主体，同时又受社会经济发展、市场产业结构以及高职院校的办 学理念和实力等因素的多重影响，这使得高职院校校企合作机制的运 行十分复杂。而在我国社会经济不断发展的今天，想要建立一种长效 的校企合作机制并不是一件容易的事，不管是政府、行业企业还是院 校都面临着许多的困境。本文正是在这样一种背景下，对我国首批 39所国家骨干高职院校的校企合作基本情况进行了统计与分析，试 图深入了解各院校的校企合作机制，并从这39个案例经验中寻找适 合我国高职院校校企合作长效机制发展的路径。 文章的第一部分主要分析了校企合作的概况，包括高职院校、校 企合作以及机制体制的概念分析，并对什么是校企合作机制做了一个 简单回答。同时，在这一部分还讨论了校企合作的参与主体、合作过 程和合作特征等。 第二部分分析了我国首批39所国家骨干高职院校的校企合作基 本情况，并对现状进行了分析，同时基于政府、行业企业、院校三大 主体探析了校企合作现存问题的部分原因。 第三部分对德国，澳大利亚，美国的校企合作机制的进行了分析， 总结了发达国家的经验，如：健全有力的法制保障、权威有效的行业 组织、灵活多元的资金筹措方式以及系统权威的职业资格认证等等。 基于第二部分对我国39所国家骨干高职院校的校企合作机制分 析，同时基于第三部分对国外发达国家相关机制的经验总结所得出的 启示，论文的第四部分从合作的组织机构、合作的组织制度、基于合 作主体的合作运行机制三个角度对高职院校校企合作长效机制的发 展路径提出了几点建议。 关键词：高职院校，校企合作，机制 |IIlllIJl／IHIJIIIIIIIIIIlllII／IIIJ Y2548556 ABSTRACT invocational School—enterprisecooperation collegescovering multilateral and actors，including is alsomulti—influencedsocialandeconomic enterprises．It by andindustrialstructureand development，market and makesthe ofthemechanismof philosophystrength，whichoperation in vocational higher complicate． university—enterprisecooperation colleges Withtheconstant ofsocial inour developmenteconomycountrytoday,to a mechanismof isnot build long··acting university·-enterprisecooperation an anduniversitiesare task，the al+l easy