愚公移山A.pptVIP

作者 简介 列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他卸风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时常处于困顿之中。子列子穷，容貌有饥色。但他穷得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送来粮食时，他坚决地辞而不受。 思 考 题 愚公移山的原因是 什么？ 文中哪句话表明了愚公移山的目的？ 愚公移山有哪些方面的困难？ 愚公移山之举有人支持吗？这说明了什么？ 愚公移山的结果怎样？ *本课关键实虚词归类： 易误读的音： 荷（he）.龀（chen）厝（cuo） 古今异义： 方{方圆，方向}曾{尚且，曾经} 词性活用： 箕畚，跳，毕，险，聚，止，迂 一词多义： 且{将近，况且}焉{代词，哪里；助词} 句式： 倒装句：甚矣，汝之不惠 宾语前置：且焉置土石；何苦而不平 状语后置：遂率子孙荷但者三夫；达于汉阴；告之于帝；箕畚运于渤海之尾 愚公妻子和智叟的言行、态度是否相同？ 愚公的妻子和河曲智叟都反对移山，试分析有何相同和不同之处。 相同：他们都认为没有办法处置挖下来的土石。 不同：愚公的妻子是实事求是的提出了移山时的困难，认为愚公力量太弱，连象魁父那样的 小山都不能削减，更何况太行王屋这两座大山。她不是阻止移山，而是带有关心的语气。 智叟显然是责难和讥笑愚公，认为愚公年纪太大，连山上的一棵草都铲除不了，更何况移山。他完全是嘲讽的语气。 分析人物形象 智叟目光短浅，只看到一代人的力量，认为人在自然面前无能为力。 而愚公目光长远，认为子孙繁衍生生不息，只要世世代代坚持挖，终能将之铲平。所以愚公能理直气壮，智叟会理屈词穷，被驳斥得哑口无言。 智叟：持静止的观点，名“智”实愚 愚公：持发展的观点，名“愚”实智 二人形成鲜明的对比。 *小结： 愚公形象： 1有远大的抱负 2有信心 3敢于克服困难，并行动起来 4持之以恒 总结 课文叙述了愚公移山的故事，塑造了愚公这个性格鲜明的形象。寓言表现了我国古代劳动人民的坚韧 不拔的毅力，顽强改造自然的精神。说明了只要下定决心，持之以恒，任何困难都能战胜的道理。 年且九十 面山而居 惩 塞 迂 毕力平险 汉阴 杂然相许 以君之力 曾 如……何 且焉置土石 投诸渤海之尾 荷担者 箕畚 始龀 寒暑易节 始一反焉 甚矣，汝之不惠 其如土石何 固不可彻 虽我之死 穷匮 而山不加增 何苦而不平 亡以应 闻之 惧其不已 告之于帝 一厝朔东 无垄断焉 愚 公 移 山 这是一篇带有神话色彩的寓言故事 课文内容 （一）介绍太行、王屋二山的面积、高度、地理位置。（故事的背景） （二）愚公不畏艰难，毅然率子孙移山。（故事的开端） （三）叙述愚公对智叟的驳斥。（故事的发展） （四）愚公精神感动天帝，移山愿望实现。（故事的结局） 1、愚公移山成功的故事说明了一个什么道理？ 2、我们这个时代还需要愚公精神吗？ 1、首段形容山势的是那些语句？极言山的高大的用意是什么？ 思考题 “方七百里，高万仞”。 目的是为下文移山的艰难作铺垫，更能突出愚公的精神的伟大。 ２、参与移山的人有哪些？列出人物表。并说说作者介绍人物的目的是什么？ 愚公——“年且九十” 荷担者三夫 “始龀”的遗男 　　总共五人，而且老的老，小的小。作者这样介绍人物是为了凸显出人物的精神。 ３、不同人物对待移山有不同的态度，愚公妻子的话与河曲智叟的差不多，他们的态度是一致的吗？试加以分析。愚公的子孙和邻家的遗男的态度又是怎样的呢？ 　　愚公的妻子与河曲智叟的话虽差不多，但所表达的意思是不同的。 妻子认为丈夫连魁父这样的小山都动不了，能拿太行、王屋怎么办呢？［是疑问的语气］智叟则认为凭愚公这把老骨头，连山上的一棵草都毁不了，还想动土石吗？ ［是反问的语气］可见，妻子是怀疑中带着担心；而智叟是轻视和嘲笑的语气。同时，妻子还对移山的具体操作表示疑问，带着关心和担心；而智叟是“笑而止之”。两者一“疑”一“笑”，态度是迥然不同的。 　　邻家遗男是“跳往助之”，子孙是“杂然相许”，还献计献策，说明愚公移山是得到大家的支持的。 ４、愚公和智叟的分歧在什么地方？他们针对移山各持怎样的观点？ 　　智叟认为人力是有限的，不能改变自然，因而嘲笑并阻止愚公； 而愚公认为人定胜天，山虽然庞大，但是不会变化了，而人力是无穷无尽的。 智叟只用短浅停滞的观点看待问题；愚公则是从长远发展的观点来看待问题。 ５、文中人物的称谓“愚公”“智叟”。作者这样处理有何意义？ 体现出愚公不愚，智叟不智的态度。是一种反衬。 ６、故事最后是天神搬走了两座大山，那么愚公还是无能的，你同意这样的观点吗