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- 2016-09-15 发布于河南
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17 项链
《项链》教学设计
【教学目标】
1.理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。
2.理解生动、细腻地刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。
3.通过分析路瓦栽夫人的形象,认识爱慕虚荣、追求享乐的思想对人们的侵蚀毒害。学习小说主人公诚实守信的品格和遭遇厄运不沉沦。逆境中顽强抗争的精神。
【教学重点】
1.理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。
2.理解生动、细腻地刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。
【教学难点】
故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性。
【教学方法】
1.通过导读、提问,引导学生理解曲折的情节、巧妙的布局,把握人物性格。
2.通过讨论、探究,培养学生的多向思维。
【课时安排】
二课时
【教学过程】
第一课时
一、导入
二、字词检查
1.读准下面的字音:
寒伧(chen) 奢(shē)华 黯(àn)淡
粗陋(lòu) 佳肴(yáo) 惆怅(chóuchàng)
请柬(jiǎn) 债券(quàn) 契(qì)约
账簿(bù) 油腻(nì) 誊(téng)写
三、作者简介
莫泊桑(1850-1893):19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家之一,文学成就以短篇小说最为突出,被誉为世界短篇小说巨匠。代表作品有短篇小说《羊脂球》,长篇小说《一生》、《漂亮
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