（江苏专用）2015届高考生物 考前三个月 知识专题强化练3 细胞的代谢课件 理.pptVIP

(1)将该植物对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图 甲)，并采用适当的方法阻止两部分之间的 物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小 时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称 重，分别记为a和b(单位：g)，则b－a所表示 的是__________________________________。 解析　设实验开始，两侧截取同等面积的叶片的干重为X，则12小时细胞呼吸消耗的有机物＝X－a，因此a＝X－12小时细胞呼吸消耗的有机物，b－X＝12小时细胞光合作用积累的有机物，b＝12小时细胞光合作用 积累的有机物＋X，因此b－a＝(12小时细胞光合作用积累的有机物＋X)－(X－12小时细胞呼吸消耗的有机物)＝12小时细胞光合作用积累的有机物＋12小时细胞呼吸消耗的有机物＝12小时内截取部分叶片光合作用生产的总的有机物的量。 答案　12小时内右侧截取叶光合作用制造的有机物总量(或12小时内右侧截取叶的实际光合作用) (2)装置乙(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是________________，自变量为____________。 解析　该实验的目的是探究光照强度对光合作用强度的影响，实验的自变量是光照强度，可以通过移动烧杯与灯之间的距离来控制光照强度；因变量是光合作用强度，由于光合作用过程中产生氧气，氧气可以使沉于水底的圆叶片上浮，