一年级提高.docVIP

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一年级提高

我会照样子填空 例: 排 一排排 一排排小树 片 ___________ __________________ 个 ___________ __________________ 块 ___________ __________________ 头 ___________ __________________ 条 ___________ __________________ 包 ___________ __________________ 群 ___________ __________________ 堆 ___________ __________________ ___________ __________________ 颗 ___________ __________________ 座 ___________ __________________ ___________ __________________ ___________ __________________ 天上的桥(qiáo) 天上有座(zuò)彩桥, 架在空中长又长。 谁的手法这样巧(qiǎo), 红橙(chéng)黄绿青蓝(lán)紫(zǐ), 就(jiù)像(xiàng)宝石亮又闪。 天上这座彩桥, 转(zhuǎn)眼忽(hū)然(rán)不见了, 累(lèi)我抬(tái)头一阵(zhèn)找(zhǎo)。 1、儿歌描(miáo)写的彩桥就是( ) (1)彩虹 (2)彩云 (3)彩带(dài) 2、根据儿歌内容,判断(pàn duàn)句子的对错,用“√”或“x” (1)这座彩桥架在空中。 ( ) (2)彩桥的颜(yán)色又多又亮,美丽极(jí)了。 ( ) (3)彩桥就像天上的星星亮又闪。 ( ) 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲 了_______________________________。 2、鱼尾巴的用处 是 _________________________________。 3、牛尾巴的用处 是 _________________________________。 蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是( )。 2、“我”喜欢它们的原因:一是它们( ); 二是它们( ); 3、“我”喜欢它们表现在:( ) 。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。” 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。 1、这个故事有( )个自然段。 2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案后面打“√”) ⑴公鸡很生气( ) ⑵公鸡很着急( ) ⑶公鸡难为情了( ) 白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快…… 找一找,填一填。 ( )的鲜花 ( )的垂柳 ( )的蓝蜻蜓 ( )的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是_____________________,夜晚又变成 ________________________。 3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么? 小花猫 小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡi)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mi)。微微上翘

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