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阜宁县2015届高三年级摸底调研考试语文试题
2015届高三年级调研考试
语 文 试 题
试卷总分:160分,考试时间:150分钟
一、语言文字运用(15 分)
1.下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是
A.为把建设成花园式城市,县政府决定把每年的“植树日”,改为“植树月”,为城市的绿化建设添枝加叶。
B.曹文轩告诫写作者,一个人若无个性,必索然无味;作文同样忌讳雷同,人云亦云的东西,就失去了其存在的意义。
C.乒乓球团体决赛的结果几分钟后就要揭晓了,我紧张地盯着屏幕,而小弟弟却在一旁大喊大叫扰我,说了几次也不听,简直按捺不住,真没办法。
D.车吼叫着,在坑洼不平的路面上颠簸,把一车人摇得七倒八歪,使人一路受着皮肉之苦。
1、B(A“添枝加叶”形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。C“按捺不住”指情绪急躁,克制不住。对象一般是说话人本人,用在此处望文生义。D“七倒八歪”指十分凌乱不整齐。多用于指某种静态的结果。此处应用“东歪西倒”,形容身不由已,倾斜不稳)
2.下列拟用于高中学生餐厅的对联,恰当的一项是
A.说地谈天且以烹茶寻雅趣,怡情悦性还从赏月借春风
B.春夏秋冬一岁川流不息,东西南北方宾客如归
C.红日坠西行客身倦堪止步,群鸦噪晚离人马疲可停骖
D.件件随心饥有佳肴醉有李桃交谊笃,般般适合冷添汽水热添茶橘柚及时登
A(B“四方宾客”往往是招待外来客的,C“行客”“离人马疲”常常用于旅栈,D“醉有洒”不适合高中校园)
3.下面某知名书画家写的一份邀请函的正文内容,其中有几处用语不得体,修改不正确的一项是
A.“府上”改为“寒舍”B.“令尊”改为“鄙人”
C.“抛砖引玉”改为“发表高见”D.“恭候”改为“等待”
3、B(“令尊”改为“家父”,因是为自己父亲举办的书画展,不是对方父亲。)
4.依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是
早在明朝嘉靖年间,钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球,清初我国地图就刊载钓鱼诸岛。这里是我国东海靖鱼场。,,。,,。在这个海峡港湾中,还盛产飞花鱼,台湾省基隆、苏澳两地渔民,正是靠此渔区生存。
①带来了大批鱼群
②所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼
③在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间
④风平浪静,成为渔民的天然避风港湾
⑤太平洋黑潮流经这里
⑥有一条宽达1000多米的“蛇岛海峡”
A.④②③⑤①⑥B.⑤④②③⑥① C.⑤①②③⑥④ D.②③⑥①⑤④
4、C(由后面的句子“在这个海峡港湾中”,推知前一个句子中必须提到“港湾”,遂推断前一个句子为④,在根据东海靖渔场推断,下一句必然介绍渔场,故下一句为⑤,筛选出C)
5.阅右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是
A.独立常始于为自己想出第一个主意。
B.我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。
C.生命从一开始就考验着我们的取舍。
D.创造性思维要善于在实践中捕捉灵感。
D阅读下面的文言文,完成69 题。
况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡濙等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。 苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘传至府。初视事,群吏环立请判牒。钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗,易欺。越三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行;若辈舞文久,罪当死。”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。
清军御史李立勾军暴,同知张徽承风指,动以酷刑抑配平人。钟疏免百六十人,役止终本身者千二百四十人。属县逋赋四年,凡七百六十余万石。钟请量折以钞,为部议所格,然自是颇蠲减。
当是时,屡诏减苏、松重赋。钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石。凡忱所行善政,钟皆协力成之。所积济农仓粟岁数十万石,振荒之外,以代民间杂办及逋租。
其为政,纤悉周密。尝置二簿识民善恶,以行劝惩。又置通关勘合簿,防出纳奸伪。置纲运簿,防运夫侵盗。置馆夫簿,防非理需求。兴利除害,不遗余力。锄豪强,植良善,民奉之若神。
钟虽起刀笔,然重学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。有邹亮者,献诗于钟。钟欲荐之,或为匿名书毁亮。钟曰:“是欲我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务,迁御史。
钟刚正廉洁,孜孜爱民,前后守苏者莫能及。钟之后李从智、朱胜相继知苏州,咸奉敕从事,然敕书委寄不如钟矣。
6.下列各句中加点词的解释不正确的一项是
A.初以吏事尚书吕震,奇其才 奇:认为……奇特
B.豪猾舞文为奸利,最号难治 号:号称
C.一府大震,皆奉法 奉:遵循
D.锄豪强,植良善 植:通“值”,价值
6、D(植:树立,培养)
7
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