广东惠州市惠阳一中实验学校高二地理（人教版必修三）导学案 3.2《河流的综合开发──以美国田纳西河流域为例》2.docVIP

广东省惠阳一中实验中学导学案 学科：地理 编号：3-3-2-2 编写人：黄海峰 审核人： 使用时间： 班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 第三章 区域自然资源能源综合开发利用 第二节 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例 【学习目标】 观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性与整体性 结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景 通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，分析流域综合开发的意义。 【重点难点】重点： 流域开发的背景 难点： 流域综合整治的措施 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材20-26页内容，阅读课时训练24-26内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。 2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。 3、熟记基础知识梳理中的重点知识。 预习案 [问题导学] 1、河流在开发的过程中会产生哪些问题？ 2、如果解决河流开发中的这些问题，具体有哪些可行的措施？ [知识梳理] 六、田纳西河流域的早期开发及后果 （1）18世纪下半叶： 。 （2）19世纪后期，流域内人口激增，开始对对其进行 开发，带来一系列生态环境与社会问题。 ①_____________，原因： ，后果： 。 ②____________ ，原因：后期开始掠夺性的开发扩大　　　 获取炼铜的　　　 ，大片森林被破坏；矿山开采破坏　　 　，后果：生态环境恶化。 ③_____________，原因：炼铜企业大量排放高浓度的　　 ，形成　　　 　， 后果：酸雨污染了　　 　和　 　　，使许多生物消失绝迹。 （3）到20世纪30年代初，田纳西河流域成为______ _______ 。 七、流域的综合开发 （1）流域的开发的核心： 河流的利用与治理。 （2）具体模式：田纳西河流域以河流的 作为流域开发的核心，结合 对流域进行综合开发，对流域的生态环境进行恢复和治理。 （3）开发项目：主要表现在 等方面实现了统一开发和管理。 ①水坝修建后， ，诺克斯维尔以下均可通航。 ②TVA采取哪些措施提高水质？ ③TVA在土地利用方面采取哪些措施？ （4）成效：根治了 ，农林牧渔业、工业和 得到了迅速发展， 明显改善，实现了经济效益、社会效益和 的统一。 【预习自测】 美国田纳西河整治非常成功。结合所学知识完成1～3题。 1田纳西河两岸能够形成一条“工业走廊”主要得益于（ ） A.丰富的矿产资源 B.旅游业的带动作用 C.便利的航运条件 D.全国最大的电力供应基地 2下列关于田纳西河流域综合开发与整治效果的叙述中，不正确的是（ ） A.减轻了旱涝灾害 B.农林牧渔业、工业和旅游业得到迅速发展 C.人均收入低于全国平均水平 D.实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一 3由田纳西河流域的开发经验得到的启示是（ ） A.我国水利完全可以按照田纳西河流域的方案去开发和治理 B.我国江河众多，水力、水电开发利用程度较高 C.我国许多水利工程应该从整个流域综合开发的角度去考虑 D.国情不同，田纳西河流域的开发治理经验不能借鉴 4.造成田纳西河流域植被破坏的原因不包括 （ ） A.扩大耕地面积 B.修建水库 C.获取炼铜用的木炭 D.矿山开采 5.田纳西河流域早期由于炼铜业所造成的环境污染主要表现为 （ ） A.光化学污染 B.酸雨 C.噪声污染 D.固体废弃物污染 【探究案】 探究点　流域开发与治理 阅读资料，完成下列要求。 田纳西河流域位于美国东南部，气候温暖湿润，山清水秀，森林繁茂。19世纪后期起，流域内人口激增，开发利用强度加大(