2015届高考数学一轮复习 第二章 第9讲 函数模型及其应用资料(艺术班).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.12千字
  • 约 9页
  • 2016-09-15 发布于江西
  • 举报

2015届高考数学一轮复习 第二章 第9讲 函数模型及其应用资料(艺术班).doc

2015届高考数学一轮复习 第二章 第9讲 函数模型及其应用资料(艺术班)

第二章 函数、导数及其应用 第9讲 函数模型及其应用 一、必记2个知识点 几种常见的函数模型函数模型 函数解析式 一次函数模型 f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0) 二次函数模型 f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) 指数函数模型 f(x)=bax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0) 对数函数模型 f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0) 幂函数模型 f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0,n≠0) 2.三种函数模型性质比较 y=ax(a1) y=logax(a1) y=xn(n0) 在(0,+∞)上的单调性 增函数 增函数 增函数 增长速度 越来越快 越来越慢 相对平稳 图像的变化 随x值增大,图像与y轴接近平行 随x值增大,图像与x轴接近平行 随n值变化而不同 1.易忽视实际问题的自变量的取值范围,需合理确定函数的定义域. 2.注意问题反馈.在解决函数模型后,必须验证这个数学结果对实际问题的合理性. 解决实际应用问题的一般步骤 (1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型; (2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型; (3)求模:求解数学模型,得出数学结论; (4)还原:将数学问题还原为实际问题. 以上

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档