(人教版)读《伊索寓言》教学课件.pptVIP

世界是寓言，我们就是寓言——美国诗人华伦 我想说就说，无限创造话寓言 * 橄榄或榴莲需反复咀嚼才能 知其味。《写在人生边上》就是 一把橄榄、一枚榴莲 . . . . . . 　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 ——柯灵 高晓松在《青春无悔》里，这样幽幽地道， 从小就接受教育要明哲保身，不要相信人， 何来的狂狷豪迈之气？何来风流洒脱的风骨？ 从来没有年少轻狂，青春就是不完整的青春 …… 读《伊索寓言》 钱钟书 作业 思考题 作业 九则寓言 课文主旨 《伊索寓言》 伊索，公元前6世纪古希腊寓言作家，因讽刺权贵，惨遭杀害。所编寓言故事经后人搜集整理，形成今天可以看见的《伊索寓言》。他的寓言形象生动，寓意深刻，在欧洲文学史上为寓言体裁奠定了基础，并对后来的欧洲及世界文学产生了广泛影响。 Next 蝙蝠碰见鸟就充鸟，碰见兽就充兽。 在鸟类里偏要充兽，在兽类里偏要充鸟 蝙蝠的故事： 向武人买弄风雅，向文人装作英雄；在上流社会里他是又穷又硬的平民，到平民中间，他又是屈尊下顾的文化分子 狗和它自己影子的故事 狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。 可见有些东西最好不要对镜子自照。 揭示了某种人怎样的劣根性？ 狐狸和葡萄的故事： 狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄，用尽方 法，弄不到嘴只好放弃，安慰自己说：“这葡 萄也许还是酸的。” 精神胜利法 贪得无厌 戒防他人嫉妒 乌鸦的故事： 上帝要拣最美丽的鸟做禽类的王，乌鸦把孔雀 的长毛披在身上，到上帝前面去应选，果然为上帝 挑中；其他鸟类大怒，把它插上的毛羽都扯下来， 依然现出乌鸦的本相。 不断地发表演讲，宣传自己 把羽毛插自己身上 互相揭露对方的臭闻，互相攻击 索性把羽毛拔光 牛跟蛙的故事 母蛙鼓足了气，问小蛙道“牛 有我这样大么？”小蛙答说：“请 你不要胀了，当心肚子爆裂！” 彼此各得其所，当然会相安无事 体会钱钟书语言特点： 不动声色的冷峻的讽刺 天文家的故事： 天文家仰面看星象，失足掉在井里，大叫“救命”；他的邻居听见了，叹气说：“谁叫他只望着高处，不管地下呢！” 主旨： 不能让孩子们脱离真空 早一点领略社会的复杂 经受住更多的挫折 在阻碍中获得真正的前进 *