甘肃省会宁县第四中学高一生物教案 5.1.1《降低化学反应活化能的酶 》（新人教版必修1）.docVIP

第一节 降低化学反应活化能的酶 ●教学目标 酶在细胞代谢中的作用酶降低化学反应活化能。 3、情感目标： ①评价自己的实验结果 ②参与交流，听取别人的正确意见，维护或修改自己的方案和意见。 ●教学重点和难点 教学重点：酶的作用。 教学难点：①酶降低化学反应活化能的原理。 ②控制变量的科学方法。 ●学情分析 学生已经掌握了化学中的双氧水的分解反应和有关无机催化剂的知识，可以用来进行有关实验和生物催化剂酶的教学，将化学知识与生物学教学进行渗透。学生的分析、推理和抽象思维能力不强；在学习方法和认识水平方面还不够熟练；对本节知识有亲身体验，求知欲强，积极性高，学习潜力很大。　　学生在初中学习了有关消化酶的知识，做了相关的实验，并根据生活经验，通过报刊、电视、互联网等媒体，获得许多与酶有关的信息，对酶有了一定的认识，但认识有限在实验操作方面，学生已经能够正确使用一般的实验器具，对探究实验有较高的兴趣，但对探究的程序还不熟练。 导入细胞中每时每刻都进行着许许多多的化学反应，我们称之为细胞代谢。板书：细胞代谢细胞代谢为什么能在温和的条件下顺利而有效地进行呢？是谁发现的酶？怎样发现的？酶是什么？请同学们带着这些问题阅读教材81页的资料分析—关于酶本质的探索，并回答有关问题。 相 关 结 论 巴斯德 ?发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中的物质在起作用。 李比希 ?引起发酵的是细胞中