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广东省东莞市寮步信义学校八年级英语上册 Unit 9 Can you come to my party Section A 3a-4导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc
Unit 9 Can you come to my party Section A 3a-4导学案
【学习目标】
1.学会制作邀请卡。
2.通过在邀请或被邀请的过程中耐心寻求或给予各自的信息以提升自己说的能力。
【重点,难点】
制作邀请卡;询问或回答对方作息时间表。
【导学指导】
温故知新
使用“too many”、“too much”和“much too”造至少三个句子。
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_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
二、同老师同学一道罗列表述不能接受邀请原因的词组或句子。
注意“Thanks for asking”这个句子的同义句互换。
自主互助学习
阅读3a中左边的邀请卡,完成下列各题。
1. 翻译下列词组并总结邀请卡中的基本要素。
Birthday Party___________; For whom____________; Time____________; Place:_______________;
come and have fun______________.
2. 用适当的词完成右边的对话。
3. 师生共同核对答案并对照左边邀请卡背诵右边对话。
4. 根据3a中你所总结的邀请卡中的基本要素,完成3b中右边的邀请卡。
5. 根据你所填写的邀请卡,在下边横线上模仿3a中的对话制作相应的对话。你可以接受邀请,你也可以拒绝邀请。但拒绝邀请必须使用“have/has to+动词原形”或“be+doing”结构来阐述理由。
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