探究电阻上电流跟电压关系-(修改用).pptVIP

探究电阻上电流跟电压关系-(修改用).ppt

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探究电阻上电流跟电压关系-(修改用).ppt

P77 第2题 作业:《学案》本节内容 课堂练习第4题有答案错 达标第7题把电源的正负极改为左端负极,右端正极。 尝试提高,电路故障的先不用做。 电流与电压和电阻的关系 第十七章 第1节 电流大小与哪些因素有关?你猜想的根据是? 猜想: 电压 根据是电压是产生电流的原因 电阻 根据是电阻表示导体对电流的阻碍作用。 定性关系? 定量关系? 1 研究电阻上的电流与两端电压的关系 需测量的量和仪器: V A 讨论: 1、这个电路有什么不足?怎样改进? 在课本方框中画出改进后的电路图。 电阻两端的电压U——电压表, 实验方法: 控制变量法 电阻R不变,改变电压U,观察电流I 通过电阻的电流I——电流表。 注意:本实验的对应性 V A R1 R2 回顾:串联电路,各电阻分压,电阻越大,分到的电压越多。 变阻器的作用:① 保护电路;②改变被测电阻两端电压 (改变电流) 1、连接电路时,开关应处于 状态。 实验需要注意下列问题 2、闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放到 的位置上。 断开 最大阻值 最后才连接电压表 10 Ω 电压U/V 0.5 1 1.5 2 2.5 3 电流I/A 0.2 0.15 0.1 0.05 电阻R   记录实验数据 进行实验 V A R1 R2 实验做3组数据就行 1记录数据到课本表格中 2根据数据画图像P75 3根据数据或图像分析得出结论 2 0.05 0.15 0.2 0.1 1 · · · · 1.5 0.5 · R 绘制图象 结论一:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 (不能说成“电压与电流成正比”) 思考:电流与电压两个量,是哪个量跟随哪个量变化? 2 研究电阻上的电流与电阻大小的关系 需测量的量和仪器: 电阻两端的电压U——电压表, 实验方法: 控制变量法 电压U不变,改变电阻R,观察电流I 通过电阻的电流I——电流表。 V A R1 R2 R1从5 Ω换成10 Ω后,下一步怎么操作? R1从5 Ω换成10 Ω后,调节滑动变阻器,确保被测电阻两端电压一样。 电压U 3 V 电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 电流I/A 0.2 0.3 0.6 进行实验 分析数据 归纳结论 V A R1 R2 结论二:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。 1、电流与电阻两个量,是哪个量跟随哪个量变化? (不能说成“电阻与电流成反比”)   某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变,他不断改变电阻箱R1(符号用 表示)的阻值,没有调节滑动变阻器测得相应的电流如下表。分析表中数据可知:电流跟电阻__________(填“成反比”或“不成反比”,这与其他同学的结论不一样,其原因是 。 次数 R1/W I/A 1 2 0.40 2 4 0.32 3 8 0.25 V A S R1 R2 P 不成反比 没有保持电阻箱两端电压一定 练习1   1.已知R1=3R2,分别把R1、R2接到6 V的电源上,通过它们的电流比I1∶I2等于( )   A.1∶3  B.3∶1  C.2∶1  D.4∶1   2.一导体接到电路中 ,如果把它两端的电压增大到原来的三倍,下列说法中正确的是( )   A.它的电阻是原来的三倍   B.它的电流保持不变   C.它的电流是原来的三分之一   D.它的电流是原来的三倍 A D 练一练 小李在研究电流与电阻的关系时,得出: 在电压不变时, 导体的电阻与通过导体的电流成反比。 小明在研究电阻上的电流跟两端电压关系时,得出: 在电阻不变时, 导体两端的电压跟导体中的电流成正比。 3 判断以下说法是否正确? × ×   1.已知R1=3R2,分别把R1、R2接到6 V的电源上,通过它们的电流比I1∶I2等于( )   A.1∶3  B.3∶1  C.2∶1  D.4∶1   2.一导体接到电路中 ,如果把它两端的电压增大到原来的三倍,下列说法中正确的是( )   A.它的电阻是原来的三倍   B.它的电流保持不变   C.它的电流是原来的三分之一   D.它的电流是原来的三倍 A D 练一练 小李在研究电流与电阻的关系时,得出: 在电压不变时, 导体的电阻与通过导体的电流成反比。 反馈 小明在研究电阻上的电流跟两端电压关系时,得出: 在电阻不变时, 导体两端的电压跟导体中的电流成正比。 判断以下说法是否正确? ×

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