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第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续 发展——五代、辽、宋、夏、金、元 第一部分 三年高考题荟萃 2010年高考题 一、选择题 1. （10年广东高考）“人人自有定盘针，万化根源总在心。却 A. 孟子的“仁政” B董仲舒的“独尊儒术”C. 王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”）……详其语言，不可流布，而雕印之人，不知事体，窃恐流布渐广，传之虏中，大于朝廷不便……（请）今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖。”这反映了 A宋代活字印刷开始普及 B书籍出版业受到政府的有效管理 C北宋与契丹关系紧张 D文化传播方式影响政府管理 【答案】13.D 【解析】活字印刷由北宋毕昇发明，还没普及，A不对；B题干未体现；C与题干无关。故选D 4．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A．宰相职权范围扩大??????????B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约????????D．中央对地方控制加强? A．从矛盾对立转换出发 B．从天人感应出发 C．从万物本源出发 D．从人的本性出发 解析：C。此题考察第7分册第2课宋明理学的知识。课文如下描述：自宋初开始，众多儒家学者致力于儒学经典的重新诠释。他们在排拒佛、道的同时，融合佛、道思想，将儒家的伦理、政治学说提升到哲学思辨的高度，就宇宙本原问题展开广泛而深入的探讨，创成一个以“理”为核心的更加精致完备的新儒学体系——理学。 6.（10年上海高考）元朝为加强中央对西藏和台湾的管理，分别设置了 A．中书省、伊犁将军 B．宣政院、中书省 C．伊犁将军、澎湖巡检司 D．宣政院、澎湖巡检司 解析：D。此题考察第3分册第22课元朝的统一一课内容，是最基础知识的检测。中书省管辖大都及其周围地区；伊犁将军（清朝设立），管辖新疆天山南北的军务与民政。 7．（10年重庆高考）宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。” 与“学士词”词风一致的代表人物是 A．李煜 B．李清照 C．陆游 D．辛弃疾 14.D 学士指苏东坡，苏东坡是豪放派的代表人物，四个选项中辛弃疾是豪放派词人。 8．元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初，两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是 　A．顾恺之《洛神赋图》 　B．吴道子《送子天王图》　 C．王祯《农书》　 D．李贽《焚书》 顾恺之吴道子李贽王祯C项。 9. （10年全国卷2）宋人刑昺上疏称：“大臣时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给。今（雕）板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也”这说明 A.藏书成为人们追求的时尚 B.儒者地位迅速提高 C.技术进步推动了文化发展 D.儒学得到广泛传播 【解析】解答此题，注意题中关键词“今（雕）板……之幸也”，说明，是由于雕版印刷术的发明，推动了儒学的发展。故C正确。 10. （10年全国卷2）1170年，南宋范成大出使金朝，所谓《燕宾馆》诗中说：“苦寒不似东篱下，雪满后山把菊花看。”自注：“至是适以重阳，虏重此节。以其日祭天。伴使把菊逼酌酒相劝。” 从中可以得知 A.南方人不适应北方的气候 B.金朝对南宋使臣极为尊重 C.重阳节赏菊习俗源于女真 D女真族吸收了中原的文化 【解析】重阳节是中原传统，属于中原文化精粹之一。而金朝也有重阳节，说明金朝吸取了中原的优秀文化。故本题正确答案为D。 2009年高考题 选择题 1.（09辽宁文综）据《东京梦华录》等记载，宋代都城多见“当街列床凳，堆垛冰雪”出售凉食和专向客商出租铺席宅舍等现象。这反映了 （ ） A.生活习俗改变 B.经商方式不受限制 C.官府鼓励经商 D.城市商业功能增强 答案 D 2.(09全国Ⅰ）表2 汉至宋南北方户数变化表（单位：万户） 宋代 区域 西汉元始二年 晋太康元年 唐天宝元年 宋元丰三年 北方 965 149 493 459 南方 111 65 257 830 （据钱穆《国史大纲》） 影响表2汉代至宋代南北方户数变化的主要因素是 ( ) A.B朝代时间长短