《记梁任公先生的一次演讲》p.pptVIP

梁实秋 学习目标： 了解梁启超和梁实秋。 阅读文本，学习描写人物的写作方法。 读《少年中国说》，感悟梁启超对少年中国的热爱和期望。 梁启超（1873-1929） 字卓如，号任公，又号饮冰室主人。 中国近代维新派领袖，学者。1895年，与康有为等联合发动“公车上书”，戊戌变法失败后逃亡日本。 倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。 著作涉及政治、经济、哲学、历史、语言学、宗教及文化艺术等，总约千万余字，合编为《饮冰室文集》。被称为中国“百科全书”式巨人。 梁启超的9个孩子： 梁思顺，诗词研究专家。 梁思成，著名建筑学家。 梁思永，著名考古学家。 梁思忠，毕业于美国西点军校，25岁因病去世。 梁思庄，著名图书馆学家，北大图书馆副馆长。 梁思达，著名经济学家。 梁思懿，社会活动者。 梁思宁，中国红十字会总会国际联络部部长。 梁思礼，著名火箭控制系统专家， 1993年当选为中国科学院院士。 梁实秋： 梁实秋（1902-1987），中国散文家，文学评论家，翻译家。 成就：散文集《雅舍小品》 翻译《莎士比亚全集》?? 编撰《远东英汉大辞典》 风格：风趣幽默、朴实隽永 梁任公特点 开场白： 独特（谦逊、自负） 声音： 沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智） 内容： 丰富有趣（博闻强识? 学识丰富） 表情： 成为表演 酣畅淋漓（感情丰沛） 肖像： 身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍 步履稳健??? 气质风神潇洒 眼神光芒四射 （潇洒自信） 神态： 生动有趣（自负、谦逊） 语言： 旁征博引（风趣、博闻强识） 动作： 手舞足蹈（自由洒脱） 描写人物的方法： 直接描写：外貌、语言、动作、心理、细节描写 间接描写（侧面） 《少年中国说》节选： 制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！