沪科版物理选修-课件：.pptVIP

栏目导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 第4章　光的波动性 4．2　用双缝干涉仪测定光的波长 目标导航 1.通过实验，学会运用光的干涉测定光 的波长． 2．更进一步理解光产生干涉的条件及 探究 干涉条纹的间距与哪些因素有关． 新知初探自学导引 一、实验目的 1.会推导相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距是________________． 2.观察白光及单色光的双缝干涉图样． 3.测单色光的波长． 二、实验器材 光具座、单缝片、双缝片、滤光片(红、绿 各一片)、遮光筒、光源、测量头(目镜、游 标尺、分划板、滑块、手轮)． 三、实验原理 1.如果双缝光源的相位相同，双缝到屏上任 一点P的路程差 ___________________时， 加强(亮条纹)；____________________时， 减弱(暗条纹)．屏上应出现明暗相间的条纹． 等于波长的整数倍 等于半波长的奇数倍 2.光通过双缝干涉仪上的单缝和双缝后，得到 振动情况完全相同的光，它们在双缝后面空 间相互叠加，会发生干涉现象．若用单色光 照射，在屏上会得到明暗相间的条纹；若用 白光照射，可观察到屏上出现彩色条纹． 3.由公式 ______________可计算波长．其中 双缝间距离d是已知的，双缝到屏的距离可以 用米尺测出，条纹间距Δx用测量头测出． 四、实验步骤 1.按图所示安装仪器． 2.将光源中心、单缝中心、双缝中心调节在遮 光筒的中心轴线上． 3.使光源发光，在光源和 单缝之间加红(或绿)色滤光片，让通过后的条形 光斑恰好落在双缝上，通过遮光筒上的测量头， 仔细调节目镜，观察单色光的干涉条纹，撤去 滤光片，观察白光的干涉条纹(彩色条纹)． 4.加装滤光片，通过目镜观察单色光的干涉条 纹，同时调节手轮，分划板的中心刻线对齐某 一条纹的中心，记下手轮的读数，然后继续转 动使分划板移动，直到分划板的中心刻线对齐 另一条纹中心，记下此时手轮读数和移过分划 板中心刻度线的条纹数n. 5.将两次手轮的读数相减，求出n条亮纹间的距离a，利用公式Δx＝a/(n－1)，算出条纹间距，然后利用公式 ______________，求出此单色光的波长λ. 6.换用另一滤光片，重复步骤3、4，并求出相应的波长． 要点探究讲练互动 测波长的注意事项及误差分析 学案导引 1.双缝干涉测波长的原理是什么？实验中应 注意什么？ 2.螺旋测微器在该实验中主要是测什么？ 3.实验中造成波长测量的误差原因是什么？ 1.注意事项 (1)放置单缝和双缝时，必须使缝平行． (2)要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心 在同一条轴线上． (3)测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心． (4)要多测几个亮纹(或暗纹)中心间的距离，再求Δx. (5)调节的基本依据是：照在像屏上的光很弱，主要 原因是灯丝与单缝、双缝、测量头及遮光筒不共轴 所致；干涉条纹不清晰一般是因为单缝与双缝不平行． 2.误差分析 本实验为测量性实验，因此应尽一切办法减 小有关测量的误差，实验中的双缝间距d是 器材本身就给出的，因此只需注意对L和Δx 的测量． (1)L的测量 虽然因本实验中，双缝到屏的距离非常长，L 的测量误差影响不太大，但是也应该尽量用米尺(精确到mm)准确去测定，如果可能，可多 次测量求平均值． (2)条纹间距Δx的测定 ①分划板的调节，分划板上的刻线形状如图 所示，一条水平刻线，三条竖直刻线，待视 场中出现清晰的干涉条纹后，使竖直刻线与 干涉条纹平行，若不平行，松开测量头上的 紧固螺钉，转动测量头使其平行． ②若直接测相邻两亮纹的间距Δx，相对误差 较大，可如图那样，转动手轮，使分划板中 心刻线对齐左侧某一条清晰亮纹(或暗纹)，记 下游标尺读数x1； ③分划板刻线能否与干涉条纹对齐，对测量 结果影响很大，由于明、暗条纹的界线不清 晰、具体的对齐方法如下：把明(或暗)纹嵌 在分划板两条短刻线之间，使条纹的两边缘 与短刻线的距离相等，这时即为对齐，如图 所示． ④为更有效地减小实验误差，x1、x7的读数 应重复测几次，取其平均值． 现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、 单缝D和透红光的滤光片E等光学元件，要把 它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉 装置，用以测量红光的波长． 例 (1)将白光光源C放在光具座最左端，依次放 置其他光学元件，由左至右，表示各光学元 件的字母排列顺序应为C、________、A. (2)本实验的步骤是： ①取下遮光筒左侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮； ②按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上； ③用米尺测量双缝到屏的距离； ④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹