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画法几何作图.ppt
99-7-22 试用直角三角形法确定AB的实长及对投影面V的倾角?。 直线的迹点 迹点:直线与投影面的交点。包含V面、H面、W面迹点。 求平面的?角: 平面上对H面的最大斜度线(垂直于平面内的水平线) 对H面的倾角。 已知AB∥CD,其距离为20mm,求CD的V面投影。 求棱面的实形以及相邻两棱面的夹角? 。 求圆锥与圆柱的相贯线。 已知形体的三面投影图,作出它的正等测图。 * * * 1、为后继课程打基础; 2、空间想象能力和空间思维能力; 3、耐心细致. 画法几何和工程图样 工程界的语言 语法 为什么学 ? 要求: 课程特点 系统性强 无公式 实践性强 预习; 课堂笔记; (徒手作图) 按时完成作业; (尺规作图) 全勤。 如何学? 1、步步为营,稳扎稳打; 2、耐心细致,作图准确清晰; 3、多看多想多画,做到既会想又会画; 基本概念 基本作图 空间分析 区分线宽 方向正确 符号齐全 关于参考书: 已知点A、B、C的两面投影,求其第三面投影, 判别各点的空间位置,并画立体图。 X Z O Y W Y H a? a? b b? c c? a b? c? 空间 H面 V面 A 位于 B位于 C位于 Z Y X O b b? b? a? a? a B A 重影点及其可见性判别 X O H b? a a? A (b) B 把不可见的投影符号加括号 X O a a? b? d? d c b ( ) c? ( ) 用坐标判断可见性 V X a A b b? a? ? a? b? a b X O ? AB b0 △Y △Y △Y V X Y Z a? b? a? a b b? A B m? n? m n n? m? M N m m? m? n? n n? O YH YW Z X a? b? b a a? b? b? a? b? a? a b b? a? b? a? a b c c? c? 无轴投影 45°线的位置可任意确定 45°线由已知的H、W投影确定 求所缺的投影 k? n? k n b? b a a? c? d? c(d) 距离 求作交叉两直线的最短距离KN。 C D N K B b k a c(d) n A O V X b? a? c? b a c X O m1 M1 M2 N2 N1 n?2 n2 m2 m?2 m?1 n1 n?1 平面迹线的求法: 立体图 a b? c? a b c m m d d ? 求平面的?角: (1)在平面内作水平线AM; (2)过B点作AM的垂线BD(最大斜度线); (3)求BD的?角即为所求。 线面平行基本作图小结 基本作图4:过点作平面平行已知平面。 基本作图1:过点作直线平行已知平面。 基本作图3:包含直线作平面平行于另一直线。 基本作图2:过点作平面平行已知直线。 无数解 【例】 ①过M点作直线 MN平行已知平面ABC。 n n ②过M点作水平线 MN平行已知平面ABC。 一个解 基本作图1:过点作直线平行已知平面。 d d n n c b a a c b m m m m c b a a c b ③过M点作直线 MN平行已知的铅垂面。 m m PH p n 无数解 n 【例】 ①过M点作平面平行已知直线 AB 。 ②过M点作铅垂面P平行已知直线AB。 m m m m b a a b b a a b PH 无数解 一个解 基本作图2:过点作平面平行已知直线。 e d c b a e d c b a 【例】包含直线AB作平面平行于直线DE。 O X 基本作图3:包含直线作平面平行于另一直线。 一个解 n p 【例1】过点M作平面平行已知面ABC。 c b a c b a m m n p X O 基本作图4:过点作平面平行已知平面。 相交基本作图小结 基本作图4:一般位置平面与特殊位置平面相交,求交线。 基本作图1:直线与特殊位置平面相交,求交点。 基本作图3:两特殊位置平面相交,求交线。 基本作图2:投影面垂直线与一般位置平面相交,求交点。 基本作图5:一般位置直线与一般位置平面相交,求交点。 基本作图6:两一般位置平面相交,求交线。 辅助平面法 利用积聚投影 两一般位置平面相交 f e d c b a c b a d f e QH RH m n m n 2 3 1 X O 辅助平面法(构造积聚投影) 1 3 4 2 4 求交线MN的H、V面投影,判断两平面的可见性。 求点M到平面ABC的距离 作图步骤: (1)过M
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