2016届高三生物一轮复习课时检测：第7单元《生物的变异》.docVIP

课时作业（十九） 第十九讲　生物的变异 [名校模题] 1．(2015·淮北一检)下列关于变异的叙述，不正确的是(　　) A．基因突变不一定改变生物的表现型 B．基因重组是生物变异的根本来源，一般发生在有性生殖的过程中 C．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体 D．染色体的结构和数目发生改变都属于染色体变异 解析　由于密码子具有简并性，故生物基因出现突变，其性状也不一定改变；基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的重要来源；同源四倍体通过花药离体培养，形成的个体含两个染色体组，是单倍体而不是二倍体；染色体变异包括染色体的结构变异和染色体的数目变异。 答案　B 2．(2015·武汉四市调研)如下图所示，图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图，其中①和②、③和④互为同源染色体，则两图所示的变异(　　) A．均为染色体结构变异 B．基因的数目和排列顺序均发生改变 C．均使生物的性状发生改变 D．均可发生在减数分裂过程中 解析　图1所示为同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组，图2所示为染色体结构变异中的易位。基因重组中基因的数目和排列顺序没有发生改变，生物的性状不一定发生改变。基因重组和染色体变异均可发生在减数分裂过程中。 答案　D 3．(2015·青岛模拟)下图表示的是控制正常酶1的基因突变后所引起的氨基酸序列的改变。①、②两种基因突变分别是(　　) A．碱基对的替换　碱基对的缺失 B．碱基对的缺失　碱基对的增添 C．碱基对的替换　碱基对的增添或缺失 D．碱基对的增添或缺失　碱基对的替换 解析　从图中可以看出，突变①只引起一个氨基酸的改变，所以应属于碱基对的替换。突变②引起突变点以后的多种氨基酸的改变，所以应属于碱基对的增添或缺失。 答案　C 4．(2015·锦州调研)家蚕是二倍体生物，含56条染色体，ZZ为雄性，ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多，丝的质量好，更受蚕农青睐，但在幼蚕阶段，雌雄个体不易区分。于是，科学家采用下图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。相关说法正确的是(　　) A．要研究家蚕的基因组，只需要测定家蚕一个染色体组上的基因 B．图示变异家蚕的“变异类型”属于基因重组 C．在生产中，可利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育出根据体色辨别幼蚕性别的后代 D．由变异家蚕培育出限性斑纹雌蚕所采用的育种方法是诱变育种 解析　要研究家蚕的基因组，需测定27条常染色体＋Z染色体＋W染色体，并不是一个染色体组上的基因；图示常染色体上携带A基因的片段转移到W染色体上的现象，属于染色体结构变异；利用限性斑纹雌蚕和无斑纹雄蚕培育后代，可以在幼虫阶段根据体色淘汰雌蚕保留雄蚕，从而满足生产需求；由变异家蚕培育限性斑纹雌蚕采用的育种方法为杂交育种。 答案　C [必纠错题] 5．(2014·浙江卷， 6)除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是(　　) A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因 B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型 C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型 D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链 易错提示　染色体缺失以后，基因丢失，生物性状不能恢复；基因突变由于是不定向的，突变后有可能恢复原性状。 解析　若除草剂敏感型大豆为Aa,1条染色体上A所在片段缺失，即表现出a的性状，即抗性基因为隐性基因，故A项正确。染色体片段缺失不能在恢复为敏感型，而基因突变由于不定向性，可以回复突变为敏感型，故B项和C项错误；抗性基因由于敏感基因中的单个碱基对替换所致的，则该基因表达的可能性较大，故D项错误。 答案　A [高考真题] 6．(2013·福建卷)某男子表现型正常，但其一条14 号和一条21 号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是(　　) A．图甲所示的变异属于基因重组 B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8 种 D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代 解析　图甲看出，一条14 号和一条21 号染色体相互连接时，还丢失了一小段染色体，明显是染色体结构变异，A 错误；观察染色体的最佳时期是中期，B 错误；减数分裂时同源染色体发生分离，应该产生1.3和2和1和2.3和1.2和3六种精子，C 错误；该男子减数分裂时能产生正常的精子1.3，自然可以产生正常的后