《001 新课标小学数学奥林匹克辅导及练习——减法中的巧算(含答案)》.pdf

减法中的巧算 （一）阅读思考，学会方法 1. 为了掌握减法的性质，必须掌握减法的性质： （1）一个数减去几个数的和，等于从这个数里依次减去和中的每个加数。 一般的有：a − b +c +d a −b −c −d ( ) 如：20 − 5 +3 +4 20 −5 −3 −4 ( ) 反之：一个数连续减去几个数，等于从这个数里减去这几个数的和。 一般的有：a −b −c −d a − b +c +d ( ) 如：20 −5 −3 −4 20 − 5 +3 +4 ( ) （2 ）一个数减去两个数的差，等于从这个数中减去差里的被减数，（不能减的情况 下）再加上差里的减数，或者先加上差里的减数，再减去差里的被减数。 一般的有：a − b −c a −b +c ( ) 或：a − b −c a +c −b ( ) 例：20 − 5 −3 20 −5 +3 ( ) 20 − 5 −3 20 +3 −5 ( ) （3 ）几个数的和减去一个数，等于从任何一个加数里减去这个数（在能减的情况下） 再同其余的加数相加。 一般的有：(a +b +c)−d (a −d )+b +c a =+ b −d +c ( ) a =+b + c −d ( ) 如： 20 +6 +5 −4 20 −4 +6 +5 27 ( ) ( ) - 1 – 001 新课标小学数学奥林匹克辅导及练习——减法中的巧算(含答案) 20 =+ 6 −4 +5 27 ( ) 20 =+6 + 5 −4 27 ( ) 为了帮助同学们记忆，我们可以简要地概括如下： 第一，在连减或加，减混合运算中，如果算式中没有（ ）计算时，可以带着符号 “搬家”。 一般情况有：a −b −c a −c −b a −b +c a +c −b 如：20 −6 −5 20 −5 −6 20 −6 +5 20 +5 −6 第二，在加减混合运算中，如果（ ）的前面是“－”号，那么，去掉括号时，括 号内的减号变加号，加号变减号；如果括号的前面是“＋”号，那么，去掉括号时，括号 内的符号不变，一般把这种做法叫做同级运算去括号的性质。 一般有：a − b +c a −b −c ( ) a − b −c a −b +c ( ) 如：20 − 6 +5 20 −6 −5 ( ) 20 − 6 −5 20 −6 +5 ( ) 又如：a + b +c a +b +c ( ) a + b −c a +b −c ( )