《郭锡良版古代汉语教学大纲》.pdf

郭锡良版《古代 汉语》教学大纲 说 明 一、课程性质 《古代汉语》是高等学校汉语言文学专业的一门专业基础课，属 于语言学科的范畴，并具有工具课的性质。 二、教学目的 通过本课程的学习，使学生掌握古代汉语的基础知识和基本理论， 培养他们阅读理解和研究古代文献的能力、从事汉语言文字学研究的 能力和从事文言文教学的能力。修完此课，学生应能够顺利地阅读今 人注释的文言文，能够借助工具书阅读具有一定难度的无注释的文言 文，能够借助工具书和古注阅读难度较大的古代文献资料，会利用古 代的文献资料和所学的古汉语知识理论分析研究汉语问题，能够高质 量地完成中学文言文教学任务。 三、课程内容范围 本课程的内容包括文选、古代汉语常识和词义分析举例三大部分。 其中文选和古代汉语常识是讲授内容，词义分析举例是自学内容。教 材中的文选，以先秦两汉散文为主，也选收了一些汉代以后的散文。 为使学生全面了解古代文献语言，还选收了少量的辞赋、骈文、诗词 等。教材中的古代汉语常识，即古代汉语的基础知识和基本理论，可 分为两大类型：一是语言知识与理论，包括文字、词汇、语法、工具 书、古注、古文标点、古文翻译、古汉语修辞、音韵、诗词格律等。 二是与阅读古籍相关的古代文化常识，包括姓氏名号、职官知识、地 理常识、历法知识、文体划分、骈体文知识、辞赋知识等。其中古汉 语的语言知识和理论是讲授的内容，古代文化常识是自学内容。讲授 时，文选和通论的学时比例分配为：文选约占 40% ，古代汉语常识约 占60% 。 四、练习和作业 练习是学好古代汉语的重要环节，教师在讲授的过程中，要按照 计划和讲授进度布置作业，定期检查批改，学生必须按时完成。作业 成绩占学期末总评成绩的 10%。 五、教学时数 本课程一般在第二学年开设，用两个学期的时间完成，每学期 54 学时，共计 108 学时。如作为全校的公共选修课开设，开设时间为一 个学期，一般为 54 学时。 六、选用教材 本课程选用郭锡良、唐作藩、何九盈、蒋绍愚、田瑞娟编著的《古 代汉语》（商务印书馆出版）教材。教师应根据教材相关内容为学生开 考研资料下载： QQ: 540434706 列参考书目，以满足学生的兴趣爱好和进一步学习的要求。 七、教学方法 文选与古代汉语常识交叉进行，理论联系实际，加强练习，以巩 固学生所学的理论与知识。有条件的要制作电子课件，运用多媒体教 学。 八、大纲编制的依据 本大纲根据教育部关于高等院校古代汉语课程的要求制定。教学 大纲是参考性文件，教师在保证完成大纲规定的基本教学内容前提下， 可作适当调整。 教学内容 第一部分 文 选 一、文选是理解古代汉语知识与理论的语言材料，是学好古代汉 语的基础。 二、教材中的文选，是从大量古代文献中选择出来的典范作品。 编选注重思想性和知识性相统一，既有益于学生的思想品德培养，同 时又注意与古代汉语常识密切配合，使学生通过学习文选，认识和掌 握古代汉语的规律和特点，加深对古代汉语理论与知识的理解。 三、教材中的文选编成若干单元，与古代汉语常识内容相配合。 四、文选的讲授应以字、词、句的解说分析为主，并结合古代汉语 常识中的知识与理论进行讲授，理论联系实际。 五、教师应将教材中的文选划分为两部分。一部分为讲授篇目， 由教师在授课时重点讲授，讲授的过程中要突出其示范性，以培养学 生的文言文教学能力；一部分为自学篇目，由学生课下自己研读，以 培养学生的自学能力。 第一单元文选 《精卫填海》 《夸父逐日》 《女 娲补天》 《蝜蝂传》 《桃花源记》 《巫 山、巫峡