语文版七级上《乘船》课件.pptVIP

* * * * * * 《世说新语》二则 乘船 华歆、王朗/俱乘船/避难，有一人 /欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽 ，何为不可？”后贼/追至，王欲舍所 携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。 既已纳其自托，宁可以/急相弃邪？” 遂携拯如初。世以此/定华、王之优劣。 朗读课文 掌握字词 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆 辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？” ③辄(zhé)：当即。 ④幸：幸而，恰巧。 ⑤尚：还。 ⑥可：肯，同意。 ①俱：都。 ②欲：想，想要。 后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本 所以疑，正为此耳。 ①舍：扔掉，抛弃。 ②所以：……的原因。 既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂 携拯如初。世以此定华、王之优劣。 ①纳：接纳，接受 ②宁(nìng)：难道 ③邪：通“耶”，相当于“吗”，表示疑问。 ④遂：于是，就。 ⑤拯：救助。 华歆、王朗一起乘船逃难，（途中）有一个人 想要搭船，华歆感到期很为难。王朗说：“（船里 ）恰好还很宽松，为什么不同意呢？”后来作乱的 人追上来了，王朗想要抛弃所携带的人。华歆说： “先前之所以犹豫不决，正因为考虑到这种情况了 。既然已经接纳了他，难道可以因为情况紧急就抛 弃他吗？”于是还像当初那样携带救助这个人。世 人通过这件事来评定华歆 、王朗的优劣。 翻译全文 １、如将《乘船》一文分为三个层次，你准备怎样分？ 第一层：（开头到“何为不可”）写二人对别人搭船一事各持己见。（故事开端，起因） 第二层：（“后贼追至”到“遂携拯如初”）写王朗欲毁约，华歆坚守诺言。（故事发展、高潮）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第三层（末一句）写世人以此事评定二人品行。（结局） 问题探究 明确：华歆开始时考虑到两人的安全不愿带上逃难的人，王朗却愿意；等危险来临时，华歆坚持兑现承诺，要带那个逃难的人一块走，可王朗考虑到自身的安全，不愿意带了。 2、华歆与王朗的做法有什么不同？ 3、你如何评价华歆与王朗的“优劣”？ 明确：华歆的品行优于王朗。尽管开始他对别人的要求感到为难而犹豫不决，但这是他处事谨慎的表现。而一旦答应了别人，他就一诺千言，不因情势危急而弃人不顾，他是一个重诺重信之人。而王朗尽管开始有救人帮人之心，但一旦自身难保，便只顾自己，不顾别人，他是一个对自己说的话不负责任、轻诺寡信的人。 4、这则故事给我们什么启示？ 明确：一个人要对自己说过的话负责任，不能轻诺寡信。 * * * * * *