课《中外的交往与冲突》课件.pptVIP

——明朝的对外关系 交往：郑和下西洋 冲突：戚继光抗倭 葡萄牙攫取在澳门的居住权 1、简述郑和下西洋的史实，阐明郑和下西洋的目的、条件和影响； 2、说出戚继光抗倭的事迹，分析抗倭胜利的原因，感受中国人民反抗侵略的斗争精神； 3、列举葡萄牙占据澳门的历史；综合所学探讨明朝对外关系的变化及原因。 要求： 1.以船队为单位，根据导学案自主学习，阅读课文，并把重要知识点在课本上勾画出来。 2.由船长负责，船队成员应当相互交流，相互帮助。 3.自学期间，可以出声阅读。 （3~5分钟） 请各船队派出代表完成以下航海任务： 简介郑和，并为他制作简单的名片； 2. 结合地图，说说“西洋”的地理范围； 3. 说出郑和下西洋的时间、次数、出发地、最远到达的地点等问题，想一想这次远航会带回什么？ 一、面向大海—“交往篇” 姓名： 国籍： 出生时代： 民族： 职业： 西洋：指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。 文莱 2)宣扬明朝的国威； 3)寻找下落不明的建文帝; 1)加强和海外各国的联系； 郑和下西洋的目的是什么？ 观看视频，并结合预习思考： 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 郑和下西洋　概况 占城 榜葛剌 非洲东海岸 红海沿岸 →红海沿岸 →非洲东岸 →印度洋 刘家港 →南海 →东海 →马六甲海峡 时间 次数 规模 人数 到达范围 1405--1433年 先后7次 最大的海船44丈，宽18丈。 每次航行大小船只200多艘。 每次出海2.7--2.8万人 亚非30多个国家和地区， 最远到达红海沿岸和非洲东岸。 郑和下西洋的盛况 1492年，意大利人哥伦布率领西班牙船队横渡大西洋，发现了美洲新大陆。 1497年，葡萄牙人达伽马乘船绕过非洲南端的好望角，第二年抵达印度西海岸。 1519年，葡萄牙人麦哲伦率领西班牙船队经南美洲南端的海峡进入太平洋。 人物 郑和下西洋 哥伦布到达美洲 达·伽玛到达印度 比较结果 时间 1405—1433 1492—1504 1497—1498 次数 7次 4次 1次 人数 27800人 1500人 160人 船数 大船62艘（连小船共有200艘） 17艘 4艘 船只大小 长44丈（151.8米）宽18丈（61.8米） 长24.5米宽6米 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 印度 郑和的航海与欧洲航海家的航海比较表 时间早 次数多 规模大 到达的国家多 郑和下西洋是世界航海史上的壮举！郑和是伟大航海家！ 合作探究一：郑和能成功地实现远航的条件？ 材料一：史书记载洪武末年时，“仓廪充积，天下太平”。建文帝时期，“家给人足，外门不阖”。到永乐年间，明王朝统治已极盛。 材料二：宋元以来，海船制造技术与航海水平大为提高，如罗盘针的发明，气象测量的进步，航路的勘探等，海外地理知识也日见丰富。 物质前提： 技术条件： 个人因素： １、明朝前期国力强盛； ２ 、造船业发达，航海技术进步，尤其是指南针在航海中的运用； ３ 、郑和具备的优秀素质，如吃苦耐劳、英勇无畏、掌握地理和航海知识等。 材料一：郑和下西洋580周年纪念邮票 第1枚：在东南亚，郑和同国王乘坐大象接受当地居民的欢迎。 第2枚：在阿拉伯进行商品贸易。 第3枚：在非洲受到当地黑人的热烈欢迎。 材料二： 许多国家的首脑和使臣，搭乘中国宝船来华访问，仅1423年就有16国使节率1200人随郑和来华。同时，郑和下西洋推动华侨移居南洋，促进南洋的开发和社会经济的发展。 意义：加强了我国与亚非各国的友好关系。促进了中国和亚非各国的经济交流 合作探究二 郑和下西洋的影响？ 二、拒绝大海—“冲突篇” 戚继光抗倭 1、背景： 倭寇：___________，日本的______、______和_______，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝中期， ，东南沿海倭患严重。 比比看哪个船队能最快回答下列问题。 二、拒绝大海—“冲突篇” 民族英雄--戚继光 封 侯 非 我 意 ， 但 愿 海 波 平 元末明初 武士 商人 海盗 海防松弛 抗倭形势图 戚继光抗倭 台州九捷 ２、经过 共同探究 为什么戚继光抗倭能取得胜利？ （提示：战争性质、部队素质、指挥者素质、民心向背） 1、这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益。 2、戚家军纪律严明，作战勇敢。 3、与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌 忾的民族向心力。 4、戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。 “封侯非我意，但愿海波平” 怎样评价戚戚 继光，他有哪些高尚的品质值得我们学习？ 是民族英雄，抗倭业绩永载史册。他淡泊名利，抵抗侵略，维护祖国领土主权完整的爱国主义精神值得学习。 除了倭寇的入侵，