内蒙古包头三十三中10-11学年高二生物上学期期中考试ⅰ新人教版【会员独享】.docVIP

高二年级第一学期期中考试Ⅰ生物试题 一 选择题（2X30分） 1关于动物内环境稳态的叙述，错误的是 A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关 B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 C．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态 2人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有 A．蛋白质消化分解成氨其酸 B．神经递质和激素的合成 C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 3人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是 A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成 B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射 C．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期 D．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化 4、有一个阴湿性山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛、老鼠等动物，这些生物它们共同构成了一个 A.生物群落 B.种群 C.生态系统 D.生物群体 C.调整生态系统中能量流动的关系 D.使物质能够尽快地循环流动如图所示食物网中，鹰同时占有的消费级和营养级分别是 A．次级、三级消费者；第二、三营养级 B．次级、四级消费者；第三、四营养级 C．三、四级消费者；第三、五营养级 D．次级、四级消费者；第三、五营养级 如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是 A．①③ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤ 连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 A．减数分裂和受精作用 B．生产者和非生物成分 C．原始生命的诞生和生物的死亡 D．生产者和分解者 图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性 B．①表示流经生态系统内部的总能量 C．一般情况下，②为①的10％～20％D．从能量关系看：②③＋④ A．物种进化 B．外来物种入侵 C．群落演替 D．垂直结构 13．稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是 下列有关生态系统功能的描述，错误的是： A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用 B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流往往是双向的 C一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少 D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用 A．赤霉素和生长素都是植物细胞内合成的微量有机物 B．赤霉素促进茎杆伸长是通过提高生长素的含量而实现的 C．图中赤霉素对①过程是促进，而对②过程是抑制 D 17．有关体内稳态维持的叙述中，正确的是 A．维持体温稳定的调节机制是神经一体液调节 B．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节 C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，此时胰高血糖素分泌减少 D．肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH值无明显变化 18．关于人体免疫的叙述正确的是 A．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应 B．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 C．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 D．效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体 19．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 ．右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是 A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 下列四图中，能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是 22．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 A．种群中的个体是生物进化的基本单位　　　　 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落 　D．生态