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河北省2011年高考数学一轮复习 2.3函数的奇偶性 精品导学案
函数、导数及其应用
2.3函数的奇偶性
【高考目标定位】
一、考纲点击
1、结合具体函数,了解函数奇偶性的含义;
2、会运用函数图象理解和研究函数的性质。
二、热点难点提示
1、函数的奇偶性作为函数的一个重要性质,仍是明年高考考查的重点,常与函数的单调性、周期性等知识交汇命题。
2、在每年的高考试题中,三种题型都有可能出现,多以选择题、填空题的形式出现,属中、低档题。
【考纲知识梳理】
一、函数的奇偶性
奇偶性 定义 图象特点 偶函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)是偶函数。 关于y轴对称 奇函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)是奇函数。 关于原点对称
注:1、奇偶函数的定义域的特点:由于定义中对任意一个x都有一个关于原点对称的-x在定义域中,即说明奇偶函数的定义域必关于原点对称;
2、存在既是奇函数,又是偶函数的函数,它们的特点是定义域关于原点对称,且解析式化简后等于零。
二、奇偶函数的性质
1、奇函数在关于原点对称的区间上的单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反(填 “相同”、“ 相反”)。
2、在公共定义域内,
(1)两个奇函数的和函数是奇函数,两个奇函数的积函数是偶函数;
(2)两个偶函数的和函数、积函数是偶函数;
(3)一个奇函数,一个偶函数的积函数是奇函数。
3、若是奇函数f(x)且在x=0处有定义,则f(0)=0.
4、对称性:奇(偶)函数的定义域关于原点对称;
5、整体性:奇偶性是函数的整体性质,对定义域内任意一个都必须成立;
6、可逆性: 是偶函数;
奇函数;
7、等价性:
8、奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于轴对称;
9、可分性:根据函数奇偶性可将函数分类为四类:奇函数、偶函数、既是奇函数又是偶函数、非奇非偶函数。
【热点、难点精析】
一、函数奇偶性的判定
1、相关链接
1判断函数奇偶性的一般步骤
(1)首先确定函数的定义域,看它是否关于原点对称。若不对称,则既不是奇函数又不是偶函数。
(2)若定义域关于原点对称,再判定f(-x)与f(x)之间的关系
①若f(-x)=-f(x)(或f(-x) +f(x)=0),则为奇函数;
②若f(-x)=f(x)(或 f(-x) -f(x)=0),则f(x)为偶函数;
③若f(-x)=-f(x)且f(-x)=f(x),则f(x)既是奇函数又是偶函数;
④若f(-x) ≠f(x)且f(-x)≠- f(x),则f(x)既不是奇函数也不是偶函数。
2一些重要类型的奇偶函数
函数f(x)=ax+a-x为偶函数;
函数f(x)=ax-a-x为奇函数;
函数f(x)=( ax-a-x)/( ax+a-x)=( ax-1)/( ax+1)其中(a0且a≠1)为奇函数;
函数f(x)=loga()为奇函数(a0且a≠1);
函数f(x)= loga()为奇函数(a0且a≠1)
2、例题解析
〖例1〗讨论下述函数的奇偶性:
解:(1)函数定义域为R,
,
∴f(x)为偶函数;
(另解)先化简:,显然为偶函数;从这可以看出,化简后再解决要容易得多。
(2)须要分两段讨论:
①设
②设
③当x=0时f(x)=0,也满足f(-x)=-f(x);
由①、②、③知,对x∈R有f(-x) =-f(x), ∴f(x)为奇函数;
(3),∴函数的定义域为,
∴f(x)=log21=0(x=±1) ,即f(x)的图象由两个点 A(-1,0)与B(1,0)组成,这两点既关于y轴对称,又关于原点对称,∴f(x)既是奇函数,又是偶函数;
(4)∵x2≤a2, ∴要分a 0与a 0两类讨论,
①当a 0时,
,∴当a 0时,f(x)为奇函数;
既不是奇函数,也不是偶函数
〖例2〗f(x)是定义在(-∞,-5][5,+∞)上的奇函数,且f(x)在[5,+∞)上单调递减,试判断f(x)在(-∞,-5]上的单调性,并用定义给予证明.
解析:任取x1<x2≤-5,则-x1>-x2≥-5.
因f(x)在[5,+∞]上单调递减,所以f(-x1)<f(-x2)f(x1)<-f(x2)f(x1)>f(x2),即f(x)在(-∞,-5]上单调减函数.
二、分段函数的奇偶性
1、分段函数奇偶性的判定步骤
分析定义域是否关于原点对称;
对x的值进行分段讨论,寻求f(x)与f(-x)在各段上的关系;
综合(2)在定义域内f(x)与f(-x)的关系,从而判断f(x)的奇偶性。
注:奇偶性是函数的一个整体性质,不能说函数在定义域的某一段上是奇函数或偶函数。
2、例题解析
〖例〗已知函数。试判断的奇偶性
分析:确定定义域判断每一段上与的关系判断整个定义域上与的关系结论。
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