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四 . 中西方园林艺术的比较 （一） 差异 哲学 /美学 /布局 /游园动线 /气质 /色彩 /花木 /理水方式 （二） 共同点 造园目的 /物质材料 /审美活动的统一 变化规律 景观艺术设计 课程名称：景观艺术设计 英文名称：Landscapes design 总学时：60 总学分：3 参考书目： 《中国古典园林史》周维权．．北京∶清华大学出版社，1999 《人性场所》（美）克莱尔·库珀·马库斯，（美）卡罗琳·佛朗西斯编著．俞孔坚，孙鹏，王志芳译．北京∶中国建筑工业出版社，2001．10 《交往与空间》（丹麦）扬·盖尔著．何人可译．北京∶中国建筑工业出版社，2002 《园林植物种植设计》张吉祥编著．园林植物种植设计．北京∶中国建筑工业出版社，2001．5 《景观设计学》（美）约翰·O·西蒙兹著．俞孔坚，王志芳，孙鹏译．北京∶中国建筑工业出版社，2000 《景观艺术设计》史明著．南昌∶江西美术出版社，2008.3 《快速环境艺术设计60例》过伟敏 史明著．南京∶江苏科技出版社，2007．3 第一章 景观艺术设计概论 一 . 学习目的、要求及基本内容： 该课程大纲要求学生正确理解园林与景观的关系，通过了 解中外传统园林艺术及现代景观艺术的发展史，了解东西方园 林艺术的各自特点、差异及其形成原因，正确把握现代景观的 发展趋势，掌握景观艺术造景、空间布局及园林构图的艺术法 则，了解种植设计的基本原理 ，从而掌握现代中小型城市景观 的设计原则与方法 。 二 . 学习要点及其目的 (一) 通过了解东西方园林发展史(概要） ※　了解中国园林发展的主要历史阶段及其原因、特点 　　　　※　了解日本园林景观发展及启示，了解水石庭、茶庭、枯山 水的风格特点 ※ 了解西方园林景观的历史、明确东西方园林景观的差异及 深层原因，把握现代园林景观发展的正确方向 (二) 了解景观与园林的关系、概念 (三) 了解风景艺术法则 (五) 了解景观及园林环境中人的行为和心理 (六) 中外景观艺术实例赏析 (七) 景观艺术设计方法、步骤及表达 (八) 种植设计要点 ※　植物分类 ※　植物的观赏要素 ※　简单物种的识别 ※　植物的基本配植原则 (九) 结合所学知识分析、感知某实地景观，并作调研报告 (十) 某中小型绿地景观设计 (四) 了解景观及园林构图法则 三.景观与园林的关系 ● 景观范畴的广义及狭义说 ● 景观的实质及与传统园林的根本差异 四. 园林 —— 一个动态的概念 （一） 园林的基本因素 造园四大要素 （二）园林的分类： 按性质及使用功能分 风景名胜区 公共园林 动物园 植物园 游乐园 休疗园林 纪念性园林 文物古迹园林 庭院 宅园 按形式分 规则对称式 规则不对称式 自然式 混合式 规则对称式 规则不对称式 自然式 混合式 五 . 景观艺术 景观艺术活动 = 造景 + 游赏 景观美 自然美－－实境 艺术美－－虚境 社会美 第二章 世界园林史发展演变 中国自然写意山水园 日本极端写意山水园 古埃及、古希腊、古罗马园林 欧洲中世纪园林 文艺复兴时期意大利园林 法国古典主义园林 英国自然式风景园 现代景观 一 . 中国自然写意山水园 黄帝、尧舜 玄圃 殷、周 周文王 灵囿、灵台、灵沼（最早的皇家园林） （春秋战国） 诸侯皆有囿圃 秦 秦始皇 上林苑 “体象天地” 驰道 两汉 汉武帝 上林苑 建章宫 “一池三山”模式 袁广汉、梁冀 私家园林模拟自然山水 萌芽期 魏晋南北朝 田园诗、山水画、玄学兴盛 私家园林、寺庙园林极盛 （转折点） 石崇