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- 2015-10-12 发布于贵州
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2011届高考数学二轮专题复习 第19讲 转化与化归思想课件 文 苏教版
* 第 19 讲 转化与化归思想 第 19 讲 │ 转化与化归思想 主干知识整合 第 19 讲 │ 主干知识整合 第 19 讲 │ 主干知识整合 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 ? 探究点一 特殊与一般的转化 第 19 讲 │ 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 ? 探究点二 正与反的转化 第 19 讲 │ 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 ? 探究点三 常量与变量的转化 第 19 讲 │ 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 第 19 讲 │ 要点热点探究 解决数学问题时,常遇到一些问题直接求解较为困难,通过观察、分析、类比、联想等思维过程,选择运用恰当的数学方法进行变换,将原问题转化为一个新问题(相对来说,转化为自己较熟悉的问题),通过新问题的求解,达到解决原问题的目的,这一思想方法我们称之为“化归与转化的思想方法”.
化归与转化思想的实质是揭示联系,实现转化.除极简单的数学问题外,每个数学问题的解决都是通过转化为已知的问题实现的.从这个意义上讲,解决数学问题就是从未知向已知转化的过程.化归与转化的思想是解决数学问题的根本思想,解题的过程实际上就
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