2011届高考语文 鉴赏诗歌的形象课件.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于贵州
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2011届高考语文 鉴赏诗歌的形象课件

一、形象分类及概念解析 ??? 诗歌作品的形象包括人物形象、自然形象和客观物象。 ??? A、人物形象既可指叙事诗中塑造的人物形象,也可指抒情诗中的抒情主人公。 ??? B、自然形象则是指诗歌中所描写的景或物, C、客观物象指咏物诗或杂诗中的物象。鉴赏客观物象往往由物及人,从物人一体的角度来把握事物的特点。 人物形象 人物形象:包括作品刻画的客观人物形象, 作品抒情主人公的自我形象。 (1)鉴赏依据——人物(肖像、行动、语言、神态、心理)、环境(自然环境、社会环境)、情节。 (2)鉴赏角度——所写人物身份性格、所写人物的思想感情、作者对所写人物的态度。 【示例】简析下面这首宋词的人物形象 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生难料,心在天山,身老沧州。 【参考答案】 (步骤1)诗歌描写了一个被闲置不用、壮志未酬、报国无门的抗金英雄形象。 (步骤2)诗中以“万里”“匹马”来表现人物曾经的金戈铁马,驰骋疆场,以“关河梦断”“泪空流”写出自己的年华已老又被弃置不用,“身老苍州”,但仍“心在天山”,胸怀报国之志,心系抗金前线。 (步骤3)诗歌通过这一形象的塑造,表达了自己因理想与现实格格不入的痛苦与愤闷以及强烈的爱国热情。 【人物形象分析答案构成】 1.观点:

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