文学翻译过程的探索.pdf

  1. 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
优秀毕业论文,完美PDF格式,可在线免费浏览全文和下载,支持复制编辑,可为大学生本专业本院系本科专科大专和研究生相关类学生提供毕业论文范文范例指导,也可为要代写发表职称论文提供参考!!!

摘要 在形形色色的翻译理论研究中,对文学翻译理论的研究占有重要地{.。。但 是,大多数人都把精力集中在某~方面、某一层次上,对文学翻译活动的整个 过程缺少系统的研究。本文运用语言学、心理学和文学理论试图对文学翻译过 程作系统的分析。 本文第一章结合翻译活动。简要地介绍文学语害及文学作品的特点。文学 是语言的艺术,文学翻译者必须谙熟其功能和美学特质。文学语言,亦如1普 通语言,有指称功能、意动功能、寒喧功能、情感功能、组诗功能和元语言功 能。除此之外,还有形象美、情感美、音乐美和朴素美等丰富的荚学特征。文 学作品是作者运用艺术语言对客观世界的反映。其形式和内容密不可分,其艺 术魅力能唤起读者的想象和思考。但是,不同的译者对同一作品的理解矛翻译 不会完全相同。出于文学语言是译者理解原作和形成译文的工具,文学作品是 其理解和表达客体,所以要研究文学翻译的过程,必须研究它与文学语言和文 学作品的联系。 本文第二章描述了文学翻译过程的第一个阶段,即理解阶段。理解是一种 复杂的思维活动,是靠阅读分析去完成的。对作品的分析要分析三个要素:文 本、语言和环境。译者要借助于社会和文学两种环境对文本的思想、内容、语 言等进行分析,从而无限接近作者的意图,领会原作。这种分析理解主要是在 宏观和微观两个层次上进行的。首先,译者要从容观上对作品的体裁、风格、 主题、作者等进行分析,继而从整体上把握原作,然后以整体理解为指导,从 微观上对作品进行细致入微的分析。微观分析包括句型、语义和语用三个阶段。 句型和措辞是语言风格最主要的体现。语义分析的对象是附属于句型的内容, 即及物系统的选择。该系统共有物质、行为、思维、言语、关系和存在等六个 过程。另外,译者还要分析过程的参与者和附属成分,以及它们皱此之阅的逻 辑关系。语用分析的目的是了解予旬或旬群的主述位结构,从而把握信息的出 发点和颁布;另外,还分析语音的语域特征。通过剖析,译者已掌握了关于原 文的详尽而丰富的信息,形成一种格式塔式的理解,贮存在长时记忆中。这既 是理解阶段的终点,又是表达阶段的起点。 本文第三章探讨了文学翻译过程的表达阶段。这个阶段可划分为两个层 次。就微观层次而言,译者的主要任务是在微观分析的基础上进行语用、语义 和句型的综合。首先,译者要决定是否保留原文的主述位结构和语域特征。其 次要决定是否保留原文的及物系统的选择、过程的参与者以及它们的逻辑关系。 然后,译者才在自己的常用句型库和常用词汇库中找出与原文一致盛近似的句 型和词汇,或者通过再创作达到同样的目的。至此,已形成了译文。然而,这 并非翻译过程的终点,译者应从宏观层次上审查译文,修改不当和错误之处, 平衡译文的文体色彩、表达性、雅俗程度、句子的长度等,使之与原文相一致。 至此,文学翻译过程全部结束。 本文第四章避丌了种种关于再创作的理论,从句型、语义和语用三个层次 f:对这种再创作活动作了剖析。通过分析可以看出,文学翻译中的再创作活动 并不神秘,实质上不过是译者在不能直译的情况下采取的种种变通手段。当然, 再创作要以原作为基础,不能信马由缌,而且必须注重效果。 总之,文学翻译过程是准确再现原文和艺术再创作的过程。对它的认识和 探索有助于翻译质量的提;茼和翻译理论的研究拓展。 关键词:格式塔式理解,完整的表达,艺术的再创造 ABSTRACT Ofallkindsoftranslation of translation theorystudies,the studyliterary theory adominant oftheresearchersconcentratetheir occupies position.But,most energy Onthe ofone orlevelofitratherthanonthe ofthe study aspect systematicStudy whole of

文档评论(0)

ygeorcgdw + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档