广东省河源市中英文实验学校八年级数学上册《2.2.1 平方根》当堂训练讲学稿（无答案） 北师大版.docVIP

《2.2.1 平方根》当堂训练讲学稿 = （+ ）=225 （+ ）=400 （+ ）=64 2、阅读课本图2-4完成填空（在课本上完成）. 模块二： 自主学习（独立进行） 学习内容 摘记 【自主探究一】 1、熟记算术平方根的概念和表示法. 2、求下列各数的算术平方根. （1） 900 （2） 1 （3） (4) 7 解：（1）∵ 2= 900，∴ 900的算术平方根是 即 （2） （3） （4） 【自主探究二】 3、小明房间的面积为10.8m2，房间地面恰由120块相同的正方形地砖铺成，每块地砖的边长是多少？ 1、算术平方根的概念：一般地，如果一个正数x 的平方等于a ，即x2=a 那么这个正数x就叫做a的算术平方根，记为“ ” 读作 “根号a” 模块三：合作交流（小组合作、展示、精讲） 研讨内容 摘记 研讨一、5.判断下列各数是否有算术平方根，并说明理由。 （1）； （2）0； （3）-0.04. 展示建议：根据求算术平方根的方法来检验. 解：（1） 研讨二、如图，从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷．若绳子的长度为5.5米，地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是4.5米，则帐篷支撑竿的高是多少米？ 展示建议： 注重写解题过程. 注意： (1)特别地，我们规定0的算术平方根是0，即. （2）负数没有算术平方根，当式子 有意义时，a一定表示一个非负数. （3）（a≥0）是一个非负数. 模块四：精讲梳理 摘记