高中数学 1.3《组合》课件2 苏教版选修2-3.pptVIP

房间里有5个电灯，分别由5个开关控制，至少开一个灯照明，有多少种不同的方法？ * 组合(2) 组合数公式 问题1：为何上面两个不同的组合数其结果相同？怎样对这一结果进行解释？ 从10个元素中取出7个元素后，还剩下3个元素，就是说，从10个元素中每次取出7个元素的一个组合，与剩下的(10-7)个元素的组合是一一对应的。因此，从10个元素中取7个元素的组合，与从这10个元素中取出(10-7)个元素的组合是相等的 问题情境 问题2：上述情况加以推广可得组合数怎样的性质？ 一般地，从n个不同元素中取出m个元素后，剩下n ? m个元素．因为从n个不同元素中取出m个元素的每一个组合，与剩下的n ? m个元素的每一个组合一一对应，所以从n个不同元素中取出m个元素的组合数，等于从这n个元素中取出n ? m个元素的组合数 1、组合数性质1： 证明：根据组合数公式有 知识新授 说明： 2、 为了使性质1在m＝n时也能成立，规定 1、为简化计算，当m＞ 时，通常将计算 改为计算 1、组合数性质1： 4、练习：计算 一个口袋内装有大小相同的7个白球和1个黑球 ①从口袋里取出3个球，共有多少种取法？ ②从口袋里取出3个球，使其中含有一个黑球，有多少种取法？ ③从口袋里取出3个球，使其中不含黑球，有多少种取法？ 从引例中可以发现一个结论： 对上面的发现(等式)作怎样解释？ 问题情境