高中生物《光合作用的原理和应用》说课稿课件.pptVIP

《光合作用的原理和应用》说课稿 各位评委老师大家好。今天我说课的题目是“光合作用的原理和应用”。 本课题是高中生物必修第一册第五章第4节内容。我主要从以下五个方面来谈一下对这节课的设计。 一、教材分析 （一）、光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，光合作用也真实地显示出生命系统的自主性和高度有序性。初中阶段，学生通过一系列探究性实验，初步形成光合作用的概念。高中生物必修一就光合作用这一节安排了3个课时，光合作用的原理和应用是在第2课时，通过第1课时对捕获光能的色素和结构的学习，为光合作用的学习打下基础。光合作用的光反应和暗反应过程是本小节的重点和难点，要让学生重点掌握这两个过程中的物质变化和能量变化以及发生的部位和条件，并从物质和能量转变的高度去认识光合作用的意义。 （二）、教学目标 1、知识目标： （1）、说明光合作用以及对它的认识过程； （2）、解释光合作用的概念、反应方程式、过程。 2、能力目标： （1）、通过光合作用探究历程的学习，尝试运用科学家的科学思维和科学方法； （2）、通过试验（含设计）及相关科学方法的学习，培养学生初步的探究能力和运用相关知识解决生物学问题的能力； （3）、通过对光合作用光反应和暗反应阶段的学习，培养学生运用对比法学习的方法。 （4）、通过对光合作用过程动态演示的观察，培养学生观察、分析能力。 （5）、通过全班描述光合作用的过程，训练学生