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- 2016-09-15 发布于贵州
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高考语文 15巴尔扎克葬词课件 人教版第三册
巴尔扎克葬词 学习目标 生字词 本文评价巴尔扎克,主要涉及他的哪几个方面?表现了作者怎样的感情? 一般悼词,其内容不外乎叙述死者的生平,评价死者的功德,寄托人们的哀思。除此而外,本文还有没有涉及到别的内容? 品味语言 对我们来说,一切虚构都消失了。 就像文明发展中,出现了一种规律,促使武力统治者之后出现精神统治者一样。 一部了不起的书,他题作“喜剧”,其实就是题作“历史”也没有什么…… 他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多。 在我们这样一个时代里,一个伟人的逝世,不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。 上天在让人们面对崇高的奥秘,并对死亡加以思考的时候,知道自己做的是什么;死亡是伟大的平等,也是伟大的自由。 这不是黑夜,而是光明!这不是结束,而是开始!这不是虚无,而是永恒! 与《在马克思墓前的讲话》的比较 与《在马克思墓前的讲话》的比较 总结 * --雨果 1、学习本文不同于一般葬词的写作特点。 2、鉴赏这篇葬词中高度浓缩、既诗化又有哲理的语言。 3、体会里面蕴涵着的作者对巴尔扎克的深切悼念之情。 葬词 显赫 名列前茅 佼佼者 琐碎 粗鄙 睿智 泰然自若 愤世嫉俗 熠熠发光 鼎鼎大名 明确: 本文主要从巴尔扎克的人格、作品、成就、影响等方面对他进行评价,表达了对他的哀悼、敬仰、赞颂之情。 back 雨
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