针对美国学生的汉字教学法与研究.pdfVIP

摘要 当今世界，“汉语热已经成为一种潮流遍及五大洲，至今没有任何消退的迹象。 每年来中国学习汉语的外国人越来越多，同时，国外的教中文的高中、大学和学院也 逐渐开展起来。曾几何时，世界上的“普通话”是希腊语，后来变成英语。到现在， 英语仍是我们这个世界上政治、经济、文化交流的第一语言。但是，如今，一个新的 黎明来到了，汉语正逐步成为世晁上最流行、最重要的语言。从这种意义上来讲，对 外汉语教学是必要的。 作为第二外语，学习汉语的“读、“写”其实是很难的一种尝试。大学阶段的 课程引导学生第一学年掌握500个词汇，第二学年再掌握500个词汇。然而，人们普 遍认为，必须要掌握3000-4000个中国汉字才能够阅读标准的中国报纸。对于我们这 样正在学习过程中的人来说，这是一个令人望而却步的挑战。我们如何从眼下的程度 跨越到那样的水平上呢?我们如何确保我们能够首先掌握最通用的词汇?我们声称我 们不知道这些问题的答案，然而我们还有一些可以分享的意见以确保我们首先学习使 用频率最高的汉字与词汇，这个难道没有意义吗? 本文旨在调查讨论美国学生汉字学习以及教师汉字教学方面的研究情况，文中强 调并提供一种能够帮助并引导美国学生改进他们对于中国汉字的学习和记忆力的教学 方法以及课程设计。 关键词：美国学生；汉字教学法；偏旁；部首；教学方 案 ABSTRACT In ofChineseis thenumberof world，thestudy verypopular．Everyyear today’S increases．Atthesame numberof inChinato Chinese time，the high arriving study people coursesisalso thatare toofferChinese schools，universities，andcolleges beginning first worldwasGreek．Lateritbecame the century increasing．The”commonlanguage”of this isa dominantthatisusedforbusinessand to language English．EvendayEnglishvery Chinese anewdawnis withitis the relations．But coming language． foreign approaching，and of world Chineseis themost and the today．Therefore， becoming popularimportantlanguage a is ofChineseasforeignIanguagenecessary． study andwriteChineseasasecond isindeedadifficu