01校园网与城域网建设.ppt

本文观看结束！！！ 有时盒式交换机的交换容量也被称为背板带宽 箱式交换机比较特殊，可以把线卡等同于盒式交换机看待 8 * 8 * 8 * * 网络中心主任李兆君采购时间，2003-11 * * 带着这样的疑惑，锐捷网络对全国教育局客户进行大量的现场调研工作，同时，结合锐捷城域网建设的经验，大体上把教育城域网的现状分为四种阶段： 第一阶段，松散模式，从2000-2005年，主要分布在经济欠发达的中小城市； 第二阶段，混合模式，从2005-2008年，主要分布在经济较发达的中型城市； 第三阶段，统一模式，从2008年至今，主要分布在经济较发达的大中型城市 第四阶段，融合模式，是未来教育城域网发展的趋势，主要分布在经济发达城市及对网络、业务进行整合的的区域 每个模式具体表示什么意思，有什么差别呢？ 首先看下松散模式，松散模式有什么特点？ 学校通过ADSL拨号的方式接入internet； 几乎没有什么信息化业务，主要是上网、聊天等应用； 区县电教馆对各学校网络建设基本不干预； 网络建设：主要是各个学校独立建设校园网，各自为政，教育局几乎没有统一的城域网建设。 然而，随着教育信息化的发展，越来越多的教育信息系统的上线，对教育城域网提出了更高的要求？ 混合模式的城域网有什么特点呢？ 各学校通过MPLS VPN的方式接入internet，线路带宽2M-10M不等，所有