《从计划经济到市场经济》教学设计.docVIP

《从计划经济到市场经济》教学设计 第一步：清楚课程标准的要求 1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 3、了解我国建立市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 第二步：制定教学目标 1、知识与能力 （1）掌握十一届三中全会的召开，工作中心的转移，改革开放的战略决策，家庭联产承包责任制，城市经济体制改革的措施，社会主义市场经济的概念等基础知识；了解社会主义市场经济体制建立的过程，理解其必要性和重要意义。 （2）运用生产关系一定要适应生产力的原理，分析和理解经济体制改革的各项措施。 2、过程与方法 搜集丰富的历史和现实生活资料，讨论计划经济、市场经济的利弊得失，探究市场经济与现代化的关系，培养学生查找资料、分析论证历史问题的能力。 3、情感态度与价值观 （1）深刻认识实践是检验真理的唯一标准。 （2）生产关系改革只有适应生产力的发展，才能推动经济的发展和社会的进步。 （3）社会主义初期阶段需要长期坚持市场经济体制，使学生认识到坚持改革开放政策一百年不动摇。 第三步：确定重点难点 重点：十一届三中全会实现的伟大转折；农村经济体制改革；社会主义市场经济体制的确立。 难点：计划经济与市场经济的区别；城市经济体制改革的措施和作用；经济