高三政治二轮知识 专题复习十六-历史唯物主义教案.docVIP

高三政治二轮知识 专题复习十六-历史唯物主义教案.doc

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高三政治二轮知识 专题复习十六-历史唯物主义教案

专题十六 历史唯物主义 一、考点自查、质疑 社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性 生产关系一定要适应生产力状况的规律 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 社会主义的基本矛盾的特点我国社会主义改革的性质和根本目的 人民群众是历史的创造者 群众观点和群众路线 哲学意义上的价值 人的价值的内涵与评价 价值观的导向作用 价值判断和价值选择在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值2011年3月5日,十一届全国人民代表大会第次会议在,国务院总理温家宝政府工作报告.生产关系必须适合生产力状况的规律 B.上层建筑必须适合经济基础状况的规律 C.生产关系促进生产力发展的规律 D.社会的基本矛盾运动推动社会发展的规律 2、“如果是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一颗粮食,你就得哺育生命……”,这句话告诉我们 ( ) ①在个人与社会的统一中实现价值 ②在劳动奉献中创造价值 ③人生的真正价值在于对社会的贡献“在巨富中死去是一种耻辱”奉为圭臬。十年来,美国富豪的慈善捐赠总额超过2000亿美元,其中比尔·盖茨一人就捐赠466亿美元,“股神”巴菲特也捐了85%以上的个人财富约370亿美元。相比之下,中华慈善总会所获捐赠中,来自国内富豪们的不到15%,70%都是来自国外和港台。此时,我们应该对国内富豪们强调的哲学道理是 ( ) ①价值观对人的行为具有导向作用 ②物质贡献非评价人生价值的标准 ③只有在奉献中才能实现人生价值 ④努力奉献社会的人才是幸福的 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 4、钓鱼岛自古以来就是中国的领土。在主权问题上,日本政府如果误判形势,只会给东亚的地区安全造成不利影响。从历史唯物主义角度看,这说明 ( ) A.错误的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用 B.联系是客观的,不以人的意志为转移 C.社会存在决定社会意识 D.价值观是社会存在的反映 5、改革开放30年,中国亿万农民完成六大创造:家庭联产承包责任制、乡镇企业、村民自治、农民工进城、专业合作社、集体林权制度改革。这说明 ( ) A.劳动群众是物质财富的创造者 B.人民群众是社会变革的决定性力量 C.人民群众是精神财富的创造者 D,农民是中国改革的主体 6、每年的《感动中国》年度人物评选被誉为“中国人的年度精神史诗”。2010年感动中国人物科学泰斗——钱伟长说: “我没有专业,国家需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失,祖国和人民的忧就是我的忧,祖国和人民的乐就是我的乐。”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业:爱国。 ①说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②反映实现人生价值需要摒弃个人的利益和需要 ③表明价值判断和选择因时间、地点条件而变化 ④体现人既是价值的创造者,又是价值的享受者 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ 7、为引导高校毕业生到西部去,共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括:根据西部建设和发展需要设置服务岗位;给予志愿者一定的生活补贴,并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是 ①集体利益与个人利益是相统一的?????????? 要在个人与社会的统一中实现人生价值 只有在社会实践中才能改造主观世界??? ④个人与社会是辩证统一的 A.????? B.①②④??????? C.②③④??????? D.①③④ 8、.被誉为“中国航天之父”的钱学森把对科学的热情和对祖国、民族的热爱融为一身,成为中国20世纪最伟大的科学巨匠,影响了一代又一代中国人。这说明 ( ) A.人生价值是在个人与社会的统一中实现的 B.人生的真正价值在于社会对自己的尊重 C.有价值的人生是不考虑个人利益的 D.只要坚定理想和信念就能实现人生价值 答案 A 9、蒲松龄在创作《聊斋志异》时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了( ) ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众的生活和实践是一

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