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高中生物《细胞生活的环境》学案3 新人教版必修3
高中生物《细胞生活的环境》学案3 新人教版必修3
课题:第1课时 细胞生活的环境
[学习要求]
1、了解单细胞与环境的物质交换,体内细胞生活的内环境,内环境的组成和理化性质
2、理解内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;概述细胞外液的成分及其作用
3、尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型
[知识纲要]
一单细胞生物生活的环境
?? ?草履虫生活的环境??? ?? ,可以直接从??里获取生存所必需的????? 和???? ,并把?????直接排入?????? 里。如果??干涸,它们就会休眠或者死亡。
二细胞生活的环境
血浆
A.定义:。.作用:直接生活的环境组织液
A.定义:存在于的液体,又叫。
B.生成:动脉中的沿动脉入的动脉端,其中的许多物质会透过壁进入组织液C.回流:大部分能够被的静脉端重新吸收,进入D.作用:组织液组织细胞,细胞的也透过细胞膜进入组织液淋巴
A.定义:淋巴管内流动的液体,B.生成:组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,小部分被吸收,成为淋巴C.回流:经过淋巴循环由入中定义:由构成的液体环境叫做内环境组成成分间的关系(用箭头和文字画出)血浆90%为 ,①它们都属于细胞外液;②共同构成人体内环境;③基本化学组成相同。
不同点:①在人体内存在的部位不同:血浆位于血管内,组织液分布于组织细胞之间,淋巴分布于淋巴管中;
②生活于其中的细胞种类不同:组织细胞主要生活在组织液中,血细胞主要存在于血浆中,淋巴细胞主要存在于淋巴中。
③所含的化学成分含量有差异,如血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质很少。
三、细胞外液的主要理化性质(1)渗透压:指溶液中对水的吸引力。大小取决于:溶质微粒越多,即溶液浓度,对水的吸引力越,溶液渗透压越。人的血浆渗透压约为,相当于的渗透压。
()正常人的血浆近,H为,血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有、等离子有关。
()
内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个 的参与,同时,细胞与内环境之间也是 、 的。细胞不仅依赖于 ,也参与了
的形成和维持。
高二生物课课练(1)
08夏 吴华编写
一.选择题:
.人体的内环境是指 A.体液 B.细胞内液 C.细胞外液 D.血液 .
.血浆中水的来源是 ( )
A.组织液 B.消化道、组织液、淋巴
C.淋巴和组织液 D.消化道和组织液
.
A. B.
C. D.
.细胞外液的主要阳离子是 ( )
A.Fe2+ B.K+ C.Na+ D.Ca2+
.在下列物质中,不是人体内环境组成成分的是 ( )
A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.氨基酸
.红细胞、肌细胞,和淋巴细胞所处的内环境依次是: (?? )
A.血浆、体液和体液? B.血液、体液和淋巴
C.血浆、组织液和淋巴 D.血液、细胞外液和体液
.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是 ( )
A.家兔 B.鱼类 C.鸟类 D.草履虫
.
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
C.组织液
淋巴 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
.①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液
A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
. ( )
A.血浆是血细胞直接生活的环境 B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3 C.组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D.淋巴和组织液中含有较多的蛋白质,而血浆中蛋白质较少 .
A.
B.
C.
D.
.
A.
B.. C.
D.
. . 右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多?
A. ① B. ② C.③ D.
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