高中语文 千秋遗爱在人间名师导航 鲁教版必修2.docVIP

千秋遗爱在人间（选读文本）名师导航 内容感知 本文是当代作家刘征泰游览成都武侯祠时写的一篇散文。武侯祠坐落在四川省成都市南郊，始建于六世纪，初建时与蜀汉昭烈帝刘备的祠庙相邻，明代初年并入昭烈庙，大门的门额上书有“汉昭烈庙”四个大字，是合祭刘备和诸葛亮的祠庙。祠内诸葛亮殿与刘备殿相邻，殿宇宏伟开阔，正殿内供奉着诸葛亮祖孙三代的贴金泥塑坐像，殿的内外，有歌颂赞扬诸葛亮学识功绩的匾额、对联十余件。文章用抒情的笔调描写了祠堂的景物，叙述了与祠堂有关的故事，将传说和历史融为一炉，写得亦真亦幻，开合自如，表现了对诸葛亮的景仰与怀念之情。游记散文的取材和落笔往往比较自由，材料的取舍用弃，主要是看作者表达情感与主旨的需要。而游览先贤遗址的观感散文则比较难处理：一则受建筑的空间方位的限制，不能自由发挥；二来容易受历史的局限，不能凭空杜撰；三是容易被前人的文章束缚，难以另辟蹊径。但此文在这三点上均处理得很好，这就是本文能在众多同类题材的作品中脱颖而出的秘诀 基础梳理 一、字音 1.典型字 踏罡步斗（gāng） 崩殂（cú） 严饬（chì） 遗骸（hái） 褒颂（bāo） 龟趺（fū） 葳蕤（wēi ruí） 楹联（yíng） 遒劲（qiú jìnɡ） 叱咤（chì zhà） 修葺（qì） 崔嵬（wéi） 莞尔（wǎn） 剑鞘（qiào） 赍（jī）志以殁（mò） 2.多音字 二、字形 三、词义 1.重点词 季世：一个朝代的末期。 崩殂：（书）帝王的死亡。 严饬：整顿，整治。 茂林修竹：繁茂的树林，高高的竹子。 楹联：挂或贴在楹上的对联。泛指对联。 遒劲：雄健有力。 礼秩：封建阶级所推崇的上下礼节和尊卑秩序。 修葺：修理、整新建筑物。葺，用茅草覆盖屋顶，泛指修理房屋。 2.近义词 统率·统帅 统率：统辖率领，动词。如“统率三军”。统帅：统领武装力量的最高领导人。 淡泊·淡薄 淡泊：不追求名利。如“淡泊名利”。淡薄：（云、雾等）密度小；（兴趣等）不浓厚。 偶尔·偶然 “偶尔”跟“经常”相对，表示次数少。“偶然”跟“必然”相对，表示意外。 以致·以至 以致：连词，致使。表示由于上述原因而造成的结果，大多是不好的或说话人所不希望的结果。以至：表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。 断定·一定·必定 断定：通过推断确定，如：“我却敢断定，它，必定也是千真万确的。”一定：重在表示主观意志、态度的坚决或主观的分析和看法。如：“海峡两岸一定要统一，台湾一定要回归祖国。”必定：侧重于对客观事理的估计与判断。 3.相关成语 器宇轩昂：人的仪表、风度、气概、度量等非常出众。轩昂，精神饱满、振奋的样子。 笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。 盘马弯弓：比喻先做出惊人的姿势，不立刻行动。 踏罡步斗：脚踩极风，步走北斗。形容本领超群。 四、文学常识 1.诸葛亮，字孔明，号卧龙。三国蜀汉政治家、军事家。他的文章《出师表》之中所表现出来的“鞠躬尽瘁，死而后已”的尽职忠诚精神千古流传。 2.裴松之（372—451），字世期，南朝宋时史学家，曾为《三国志》作注。 五、名篇名句 1.鞠躬尽瘁，死而后已。 （陈寿《三国志·诸葛亮传》） 2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮《诫子书》） 3.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 （《论语》） 句段剖析 一、疑难妙句 1.有的人活着，等同死去；有的人长眠九泉，却永远活在我们心中。 剖析：这是文中作者直接抒情的一个语句。这句话化用了臧克家的《有的人》一诗，表达了作者对那些生前造福百姓、服务社会的人的赞美之情，并用这句话引出本文要瞻仰缅怀的对象诸葛亮。在作者心中，上下五千年的历史长河里曾经有过许多“英雄好汉”，但是真正属于历史而不朽的，并不是很多，诸葛亮是这其中“值得后世景仰”的一位。这样就为下文缅怀诸葛亮的事迹、追怀他的功绩作好了铺垫，渲染好了情感与氛围。 2.历史最怕的是假设。 剖析：这是文中充满哲思的一个语句，是针对有人对诸葛亮“北伐中原”是利是弊的讨论而发的，作者用这个语句表明了自己对这个问题的看法——事实已经证明诸葛亮不可抹煞的贡献。“历史最怕的是假设”的意思是历史就是历史，历史是既成的事实，事实是不容假设的，也不可能重新再来。我们不能用假设的条件推论历史，演示既成的事实，所以我们要从事实的角度来评价人物。诸葛亮平定南中，夷心归化；发展农桑，境内安康；厉行法制，