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中文摘要
随着中国经济的飞速发展和国际地位的不断提高,汉语的影响力
越来越大,许多国家纷纷出现了学习汉语的新高潮。对外汉语教学在
国内发展虽然较晚,却不乏研究力度和深度。21世纪之后,对外汉
语教学迎来了自己真正的春天,孔子学院在世界各地开始落户,国内
也有了统一的对外汉语教学、培训质量认证体系。虽然汉语热潮一浪
高过一浪,但冷静观察就会发现,我国对外汉语教学仍然面临着许多
困难。一方面是因为汉语本身体系的复杂和困难;另一方面是因为对
外汉语教师水平参差不齐。
本文选取了方位词这一对外汉语教学的小类别,对泰国学生汉语
习得情况进行了调查和分析。首先,文章从HSK语料库中选取了泰
国学生文章中的方位词偏误情况进行归纳和总结,找出最容易犯错的
几个类别。然后,对泰国东北方三所中学进行甲级词汇方位词的问卷
调查。对搜集到的63份数据进行对比分析,并探讨了产生偏误的几
个原因。
文章分成四个部分。第一部分对文章的理论意义和实际意义进行
了阐述,并对当前论文相关的研究动态进行了简单的分析。第二部分
对汉语方位词进行了全方位的概述。讲述了包括定义、分类、范围、
数量和功能在内的五个常见的方位词的研究范畴。第三部分是文章的
核心部分,包括了偏误对象,偏误调查方式和偏误类型分析三个方面
的内容;对调查数据进行了分析和总结,并给出了具体的偏误原因解
释。第四个部分作者根据有限的课堂教学经验,对泰国学生方位词偏
误情况习得给出了相应的建议。最后总结出泰国学生方位词习得偏误
情况并不十分严重,但仍需引起重视,尤其是在教学细节方面。
关键词:泰国学生;对外汉语;方位词;偏误
ABSTRACT
Withthe ofChinese andascensionof
development economy
Chinesesocial shows and influenceinthe
status,Chinese
greatergreater
world’S withtherushofChinese
communication,accompaniedlearning.
Itisalittlelatethat
Chinastarts on Chineseas
puttingemphasisteaching
a 1stbecomesthe of
foreignlanguage,however,2 it.Confucius
spring
Instituteshavebeenfoundedin
morethan100countriesovertheworld.
There
isunified of and in Chinese
qualification
teachingtrainingteaching
asaforeign stillexistslot
language.Butobjectivelyspeaking,it
in Chineseabroad.Forone isa
deficiencyteaching reason,Chinese
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