湖北省松滋市实验初级中学七级政治上册 7.1 情趣与兴趣（第二课时）教学设计 新人教版.docVIP

7.1 情趣与兴趣 【教学目标】 1．知识目标 了解高雅的生活情趣和低级、庸俗的生活情趣的不同作用；区别高雅的生活情趣和低级、庸俗的生活情趣。 2．能力目标 能够对一些具体的实例进行分析，区分和判断高雅的生活情趣和低级、庸俗的生活情趣。 3．情感、态度与价值观目标 追求高雅情趣，鄙视庸俗趣味。 【教学重难点】 高雅的生活情趣和低级、庸俗的生活情趣的不同作用；区别高雅的生活情趣和低级、庸俗的生活情趣。 【教学方法】 活动式、体验式、讲授式。 【教学课时】 2课时 【教学过程】 第2课时 【导入新课】 方法一： 感受音乐的魅力。播放音频：阿拉木汗 学生聆听。 教师提问：培养音乐的生活情趣可以对我们的生活产生怎样的积极影响？同学们说一说自己的体会。 学生回答（略）。 教师小结：音乐可以使身心放松，可以陶冶情操，可以提高自己的艺术鉴赏力和生活品味，也可以拓展相关的文化和视野，促进自身的学习，等等。 方法二：（备选） 出示图片：摄影欣赏 学生观看。 教师提问：看了以上的摄影作品，请同学们谈一谈感受，培养摄影的生活情趣可以对我们的生活产生怎样的积极影响？ 学生回答（略）。 教师小结：可以增强我们的观察能力，提高我们对人、对事、对物的敏感性，提高自己的艺术鉴赏力和生活品味，也可以拓展相关的文化和视野，促进自身的学习，等等。 【新课教学】 情趣的雅与俗（板书） 第一环节：连连看 请同学们