10.信客_公开课优秀课件.pptVIP

学习目标 1、理清文章脉络，整体把握课文内容。 2、把握人物形象，感受信客的品格和精神。 3、培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。 快速浏览课文四个片断，分别回答下面四个问题： 1、年轻人为什么做信客？（信客生涯的缘起） 2、他是怎样做信客的？ 3、他为什么不做信客？ 4、他是怎样当教师、校长的？ 1、年轻人为什么做信客？（信客生涯的缘起） 老信客名誉扫地，沮丧之时寻找接班人。 年轻人落魄归来，无奈之下踏上征途。 2、他是怎样做信客的？ 挑着一副生死祸福的重担， 拖着来回奔忙的身影. 3、他为什么不做信客？ 因为自己无端遭人诬陷，进了巡捕房。并且虽然是在维护同乡的声誉，但“他只说自己一时糊涂，走错了人家”也是一种不诚信的行为。 信客身心俱疲，所以不再做信客。 4、他是怎样当教师、校长的？ 教学质量属于上乘，受人敬仰。 1、作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？ （1）老信客是信客走上这条职业道路的重要原因，不可不提。 （2 ） 通过对老信客描写，使我们感受到了做信客的劳苦，路途艰苦。 （3）强调做信客职业道德是讲求“信”字。老信客以自己惨痛教训，警醒年轻信客，同时